【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（ ）
A.借助托盤(pán)天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

【答案】A
【解析】解：A、用計(jì)算的方法測(cè)定質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以根據(jù)計(jì)算的結(jié)果按照要求保留相應(yīng)位數(shù)的小數(shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的；
B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的；
C、氫氧化鈣為微溶性物質(zhì)，意味著20℃時(shí)氫氧化鈣的溶解度在0.01g﹣1g之間，最大的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%＜1%，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的；
D、鹽酸加熱蒸發(fā)水時(shí)隨著水分的蒸發(fā)會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)小于20%，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的．
故選：A．
A、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定方法分析；
B、根據(jù)用pH試紙的注意事項(xiàng)分析；
C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解性分析；
D、依據(jù)鹽酸加熱會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是

A. CaO B. CaCO3 C. Ca（OH）2 D. Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的組成中，敘述正確的是

A. 水是由氫氣和氧氣組成 B. 水是由氫元素和氧元素組成

C. 水是由氫分子和氧原子組成 D. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源和資源的需求是越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 提倡大量使用塑料袋 B. 石油屬于可再生能源

C. 提倡回收利用廢舊金屬 D. 提倡使用含硫煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是

A. 汽車(chē)排放的尾氣 B. 生活污水的任意排放

C. 隨意丟棄的廢舊電池 D. 氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該元素屬于非金屬元素 B. 該元素的原子序數(shù)是77

C. 該原子的核外有115個(gè)電子 D. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 2個(gè)氦分子可表示為2He

B. 食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成

C. 硫離子的符號(hào)為SO42－

D. H2O2表示過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）．
（1）【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中． 【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀(guān)察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．
理由
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】
（i）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有 ．
（ii）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4


（3）【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的． 【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（ii）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 ．
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 ．
③請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想（要求寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）并寫(xiě)出相應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是

A. 實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和要點(diǎn)

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)規(guī)范操作，確保安全

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)致觀(guān)察，實(shí)事求是地做記錄

D. 實(shí)驗(yàn)后清潔儀器整理桌面，將剩余藥品帶離實(shí)驗(yàn)室

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