【題目】根據下列實驗裝置填空:
(1)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇_________裝置。如果采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,對該裝置還必須進行的改進方法是_____________。收集氧氣應選擇______做為收集裝置,使用該方法收集滿氧氣的標志是________________。
(2)實驗室中檢驗氧氣的方法是____________;某氧原子中有8個中子,則該氧原子的相對原子量是_____。若實驗室檢驗CO2先擇F裝置,把制得的氣體從長導管通入集氣瓶中時,觀察到集氣瓶中的現(xiàn)象是______________。
(3)寫出高錳酸鉀制氧氣的符號表達式______________。
【答案】B 試管口加一團棉花 E 瓶口有氣泡向外冒出 將帶火星木條伸入集氣瓶內,觀察是否復燃 16 澄清石灰水變渾濁 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。
(1)氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇B裝置。高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,如果采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,對該裝置還必須進行的改進方法是試管口加一團棉花。氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用排水法或向上排空氣法收集,收集氧氣應選擇E做為收集裝置,使用該方法收集滿氧氣的標志是瓶口有氣泡向外冒出。
(2)氧氣具有助燃性,實驗室中檢驗氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶內,觀察是否復燃;某氧原子中有8個中子,由相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),則該氧原子的相對原子質量是16。若實驗室檢驗CO2先擇F裝置,把制得的氣體從長導管通入集氣瓶中時,觀察到集氣瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制氧氣的符號表達式KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為加深對燃燒條件的認識,進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個不燃燒,可以得出燃燒的條件之一是______________;如果在酒精燈上加熱時間較長,會發(fā)生的現(xiàn)象是____________。
(2)如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,可以觀察到__________________,可以得出燃燒的條件之一是__________________。
(3)如圖2所示:在燃著的蠟燭上扣一個燒杯,過一會兒觀察到____________________,可以得出燃燒的條件之一是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用溫水浸泡。某科學興趣小組對該加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關系進行研究,每次實驗所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水溫條件下,測得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的時間,實驗結果如下表所示:
水溫(℃) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
除去奶漬所需的時間(秒) | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
根據表中有關數(shù)據判斷,能正確表示溫度對該酶催化效率影響的圖象是( 。
A. B. C. D.
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【題目】下列有關化學符號的說法不正確的是
A. “5Fe”只具有微觀意義
B. 表示+2價的鈣元素
C. 化學式“H2O”可以表示一個水分子
D. “3SO42-”中“2-”表示三個硫酸根離子帶二個負電荷
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【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產生的煙氣含有大量的SO2,某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如下圖.
(1)減少二氧化硫的排放,主要為了__(填序號);
A減緩溫室效應 B減少酸雨形成 C防止破壞臭氧層
(2)操作a的名稱________,氧化塔通入的氣體A是_______;(氧氣、氮氣、二氧化碳)
(3)寫出制堿釜中反應的符號表達式______________________;
(4)該流程中可循環(huán)使用的是_____________。
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【題目】如圖是對氯化鈉(NaCl)的稱量和對液體的量取回答下列問題:
(1)圖1所示存在的錯誤之處是_____,用如圖操作方式稱量6.3 g固體藥品,則稱量藥品的實際質量是________g。
(2)圖2所示,用量筒量液時,讀數(shù)時視線應與量筒內_______,若采用a讀法,則會使讀數(shù)_____(填“>”或“<”)液體體積。
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【題目】黨的十九大報告指出,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。
(1)空氣是一種寶貴的資源,空氣成分中可用于制造硝酸和氮肥的是________,用于火箭助燃劑的是__________。
(2)空氣污染嚴重損害人體健康,如圖中行為會導致空氣污染物中_____________含量的增加,你認為改善空氣質量的正確措施有____________(答一點即可)。
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【題目】將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b,只向b中加入少量二氧化錳,另一份微微加熱。則放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系的圖象正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】小明用如圖所示的裝置,提純一杯混有泥沙的食鹽水。請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少一種儀器,其作用是___________.
(2)指出圖中的一處錯誤:___________________,這樣安裝會出現(xiàn)的結果是________。
(3)操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有__________.
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是_____________。
(5)要區(qū)別兩杯無色液體食鹽水和蒸餾水,媽媽說可以嘗一下,小明說還可以用實驗的方法,小明的方法可能是______________。
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