如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖．試回答：
（1）該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
①
 
．②
 
．③
 
．
（2）該同學(xué)進(jìn)行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁，請你分析造成這種結(jié)果的原因可能有哪些？
①
 
   ②
 
③
 
．
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠．一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣．三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁．
解答：解：（1）由圖中可知，該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：沒有用玻璃棒引流，液面高于濾紙的邊緣，漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁．
故答案為：沒有用玻璃棒引流，液面高于濾紙的邊緣，漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁．
（2）如果濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈都可能導(dǎo)致濾液仍舊渾濁；
故答案為：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾需要的儀器和過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動．回答下列有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有
 

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要？理由是：
 

（4）該實(shí)驗(yàn)證明了分子是
 
，同時(shí)也說明了濃氨水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)金屬的下列用途，寫出其對應(yīng)的物理性質(zhì)：
（1）把金制成金耳環(huán)戴在耳邊
 
；
（2）用銅絲做電線
 
；
（3）用鐵制鐵鍋
 
；
（4）用鋁做鋁箔
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)用右圖所示的裝置探究空氣中氧氣的含量．
（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芸吹降默F(xiàn)象是
①
 

②
 

（2）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水沒有上升到
1
5
，你認(rèn)為可能的原因是（填兩點(diǎn)即可）①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 
發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
 
，收集氧氣可選用
 
裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答
（1）鈉元素屬于
 
（金屬或非金屬）元素，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（得到或失去）電子，形成
 
離子（填化學(xué)符號）
（2）鈉的相對原子質(zhì)量為
 

（3）如圖2是水分子分解示意圖，請從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的信息．（至少寫2條）
①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：（1）河水（2）冰水（3）液態(tài)氮（4）干冰 （5）高錳酸鉀（6）過氧化氫溶液屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號，下同）
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾操作的要點(diǎn)是：“一貼、二低、三靠”，請解釋其中的“三靠”是指：
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一．甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水，石灰水沒有明顯變化；將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙．丁燃燒結(jié)束后，測知甲氣體已全部耗盡；將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．已知丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為
4
5
，試回答．
（1）物質(zhì)的名稱：甲
 
，丙
 
．
（2）“將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙”所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
 
．

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