10．水是最重要的物質(zhì)之一．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水是一種常用溶劑B．蒸餾水是一種硬水
C．雨水的pH一定為7D．純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)

分析 A、根據(jù)水的作用分析；
B、根據(jù)硬水的概念分析；
C、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸分析；
D、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)．

解答 解：A、水是最常用的溶劑，故正確；
B、硬水是含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的水，蒸餾水中不含有礦物質(zhì)，是純凈物，故錯(cuò)誤；
C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，正常雨水呈現(xiàn)弱酸性，故錯(cuò)誤；
D、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，純凈水也不例外，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的性質(zhì)和用途，讓學(xué)生明白物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．
（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣．
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BD．
A．天然氣屬于可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
②天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
①生活中可以通過煮沸的方法使硬水軟化成軟水．
②請列舉一條你在生活中節(jié)約用水的措施：洗菜水澆花．
（3）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足生產(chǎn)和生活的需要．
①高爐煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②生活中將生鐵制成鐵鍋，是利用其導(dǎo)熱性和延展性，常常采取用后及時(shí)洗凈擦干（合理即可）方法來防止鐵鍋生銹；
③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹，寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．實(shí)驗(yàn)中若需配制74g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸（密度為1.18g/cm3）16.9 mL （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），加水54mL．若用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)所給儀器，請回答相關(guān)問題．

（1）請選出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)儀器②③④⑩（填序號(hào)）；
（2）請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）如圖1示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣過程的部分裝置圖，請把此圖補(bǔ)充完整；
（4）用此裝置制取氧氣，收集完成后，要結(jié)束實(shí)驗(yàn)的正確操作是應(yīng)先先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈；
（5）請寫出圖2中A儀器的一點(diǎn)注意事項(xiàng)是不能加熱；
（6）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng)是木炭由瓶口緩慢伸入集氣瓶內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　　）
A．太陽能、核能、風(fēng)能屬于化石能源
B．目前氫能沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．使用清潔能源不能減少PM2.5
D．海底蘊(yùn)藏著豐富的資源，如“可燃冰”等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動(dòng)穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶中，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替不能（填“能”或“不能”），原因是鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．
（2）濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO2，則CO2應(yīng)從a（填字母）端口通入．
（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應(yīng)從c（填字母）端口通入．
（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑主要實(shí)驗(yàn)操作
AH2O（H2O2）MnO2過濾
BCaCl2（NaCl）適量Na2CO3溶液沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）過量O2點(diǎn)燃
DAl（Al2O3）足量稀H2SO4溶解、過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．量取30mL水，應(yīng)選用的儀器是量筒；讀數(shù)時(shí)，視線要凹液面最低處水平；取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用，液體為1-2mL取用固體粉末藥品一般用藥匙或鑷子，塊狀固體可用鑷子．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不要隨意丟棄，也不要放回原處，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，要放入到指定的容器中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）氫氣是一種高效無污染的理想能源，也被人們稱為“綠色能源”．某化學(xué)興趣小組通過查閱資料歸納出了以下幾種氫氣的制取方法：
①稀酸法：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ②電解法：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
③水煤氣法：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2   ④甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2
⑤利用太陽光和催化劑使水分解：2H2O$\frac{\underline{\;太陽光（催化劑）\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
如果今后人類廣泛使用氫氣作能源，那么在上述五種方法中，你認(rèn)為可行、節(jié)能、有實(shí)際意義而且很有發(fā)展前途的方法是⑤（填編號(hào)），以上反應(yīng)屬于置反應(yīng)的是①（填編號(hào)）．
（2）該小組除對(duì)氫氣的制取方法進(jìn)行了研究外，還對(duì)常見的氮?dú)�、甲烷、氧氣、二氧化碳等氣體的性質(zhì)進(jìn)行了整理和歸納．其中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓怀Ｓ糜跍缁鸬臍怏w是二氧化碳；與空氣混合點(diǎn)火可能發(fā)生爆炸的氣體是甲烷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．（1）目前城市空氣質(zhì)量報(bào)告中，報(bào)告的主要污染物是②③④⑤．
①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入顆粒
（2）為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�，�?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．為了減緩大氣中的二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）①③．
①大量植樹造林    
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
③更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案