【題目】通常狀況下酒精是一種無色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā);能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源;當(dāng)點燃酒精燈時,酒精邊汽化邊燃燒,生成水和二氧化碳請分析歸納各寫出一點物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì):
酒精的物理性質(zhì):______;
酒精的化學(xué)性質(zhì):______.
【答案】通常狀況下酒精是一種無色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā)等 酒精易燃燒
【解析】
在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。
“通常狀況下酒精是一種無色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā);能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)!边@些性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來是物理性質(zhì);“酒精易燃燒”這是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。
酒精的物理性質(zhì):通常狀況下酒精是一種無色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā)等。
酒精的化學(xué)性質(zhì):酒精易燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為慶祝建國70周年活動中由哈爾濱市設(shè)計的黑龍江省參展彩車“中華糧倉”。“中華糧倉”彩車給全世界留下了深刻的印象!請回答:
(1)彩車的設(shè)計能體現(xiàn)我們黑龍江省引以為傲的有衛(wèi)星、石油、濕地、_____等(寫出一種即可);
(2)欲飛蒼穹星箭一體的“快舟一號”格外打眼,衛(wèi)星支撐臂是采用最新的軍工材料制做的,請你選出該材料必須具備的一條物理性質(zhì)_____(填字母)。
A 硬度大 B 抗腐蝕性好 C 熔點高
(3)彩車后部平臺上,是有序工作的采油磕頭機,采出的石油經(jīng)加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離。多數(shù)汽車使用的燃料是_____,燃料汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____。
(4)濕地有“地球之腎”的美名,水體污染會使?jié)竦厥艿絿?yán)重破壞,為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有硫酸銅、氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì),實驗小組設(shè)計如下實驗方案,探究白色粉末的成分
請回答:
(1)操作a的名稱:_____白色沉淀A的化學(xué)式_____.
(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷,原白色粉末一定不含_____.
(3)無色溶液b中溶質(zhì)的成分是_____.
(4)由以上實驗可知,原白色粉末一定含有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:
(1)你認(rèn)為_______燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時AC燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_ _______(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:
①________________________;②___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹。
(1)小牛和小明通過如圖所示實驗對鐵制品生銹的條件進行探究。通過觀察和試管B中加入植物油的目的是___________________。我得出鐵生銹的條件是_______________。
(2)在實驗室用稀鹽酸除鐵銹的實驗中,小牛認(rèn)為鹽酸中含有H2O、H+、Cl―三種粒子,為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解,他進行了如下實驗,我能幫他完成。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 設(shè)計實驗的目的 |
向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔?/span>NaCl溶液,振蕩 | 鐵銹不溶解 | _________ | _________ |
小明認(rèn)為還需要補做一個“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨?/span>”的對比實驗,我認(rèn)為這個實驗是多余的,理由是_____________。小明在做鐵釘除銹實驗時,由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘,過了一段時間后,他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)。通過分析我認(rèn)為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是_____________。
(3)為了探究鐵銹除掉后溶液的組成,小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中,加入一定量的稀鹽酸,待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時,迅速取出鐵釘,再進行以下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉 | _________ | _________ |
我能寫出(3)中的一個化學(xué)方程式_________
(4)通過以上探究,我獲得的啟示是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關(guān)異黃酮的說法正確的是( )
A.異黃酮的摩爾質(zhì)量是222gB.異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為3︰2
C.異黃酮中含碳、氫、氧三個元素D.異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究。
(提出問題)加熱后剩余固體的成分是什么?
(猜想與探究)
猜想一:碳酸鈣全部分解,剩余固體成分為_______。
做出該猜想的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)_______,驗證該猜想的方案為_______。
猜想二:碳酸鈣部分分解,剩余固體成分為_______。
驗證該猜想的方案如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟A | 將加熱后的固體放入水中,攪拌、靜置。 | 底部有大量白色不溶物 | 剩余固體中含有碳酸鈣 |
步驟B | 取上層清液,滴加無色酚酞試液。 | 變紅 | 剩余固體中含有_______ |
(反思與評價)同學(xué)們討論后認(rèn)為“猜想二”的驗證方案存在問題,理由是(用化學(xué)方程式表示)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列表中 四組選項中,符合該圖要求的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 鋅 | 稀鹽酸 | 碳酸鈣 | 硫酸銅 | 燒堿 | 硫酸鐵 |
B | 鐵 | 稀硫酸 | 氯化鋇 | 硝酸銅 | 熟石灰 | 碳酸鈉 |
C | 二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 稀硫酸 | 氫氧化鋇 | 氯化銅 | 碳酸鉀 |
D | 氧化鈣 | 稀鹽酸 | 鐵 | 稀硫酸 | 碳酸鈉 | 氫氧化鋇 |
A.AB.BC.C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是老師提供的一些實驗裝置。
(1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是 (填字母)。
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室制取CO2, (填“能”或“不能”)將稀鹽酸換成濃鹽酸,理由是: 。
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