【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某實驗小組同學(xué)做了以下實驗:

(1)上述實驗中,能觀察到產(chǎn)生氣泡的是________(填字母序號);

(2)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)將反應(yīng)后DE試管中的廢液混合,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終出現(xiàn)白色沉淀。則混合前D 中溶質(zhì)的化學(xué)式為________,由此證明D中發(fā)生了反應(yīng);

(拓展與遷移)稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在_______。

【答案】B、E HClCaCl2 H+

【解析】

1A、紫色石蕊試液遇酸變紅,故觀察到溶液變紅,不符合題意;

B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,符合題意;

C、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液變?yōu)辄S色,不符合題意;

D、氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,不符合題意;

E、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,有氣泡產(chǎn)生,符合題意。

故選BE

2D中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

D中發(fā)生的反應(yīng)為:E中發(fā)生的反應(yīng)為:,將反應(yīng)后DE試管中的廢液混合,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終出現(xiàn)白色沉淀,說明D中鹽酸過量,E中碳酸鈉過量,混合后,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,待鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,故混合前D 中溶質(zhì)的化學(xué)式為:HCl、CaCl2;

拓展與遷移:稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在H+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng): Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2

請回答下列問題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)裝置D的作用是

(4)裝置E中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進行收集(填寫字母序號).

(5)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進行了如圖3實驗:

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017中國科技成就震撼世界。運用所學(xué)知識問答下列問題。

1)我國在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破,截止2017518日,利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米?扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成,儲量巨大,是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為_____,甲烷燃燒是將_____能轉(zhuǎn)化成熱能。

2)我國載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進水平。其中神州號系列火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時發(fā)生如下反應(yīng):C2H8N2+2x2CO2+4H2O+3N2,則x的化學(xué)式是_____ 讀作:_____________。

3C919是中國自主設(shè)計并且研制的國產(chǎn)大型客機,最大航程5 555千米,最大載客量為190座.

①圖中標(biāo)示的材料中,屬于有機合成材料的是_______。

②飛機機身大量使用鋁合金.鋁合金具有的優(yōu)點有:密度小、抗腐蝕性強,硬度比純鋁_____。

③鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)鈦的步驟有:在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃性氣體;在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2.其中步驟中的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究酸堿中和反應(yīng)時,同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗:

1)U形管中是滴加少量酚酞的蒸餾水,同學(xué)們向U形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,剛開始時左端溶液呈_______色。

2)振蕩U形管,使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無色,除酚酞外,寫出此時溶液中一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式_________,測定該溶液的pH_________等于7,(填一定不一定),該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出儀器名稱:_______________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________。如果用D裝置收集氧氣,若氧氣由b端通入,須將裝置D______________。

(3)實驗室中用B裝置作為發(fā)生裝置可制取___________(填物質(zhì))。將②更換為分液漏斗,可用實驗室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)預(yù)防新冠肺炎要經(jīng)常殺菌消毒,在不同環(huán)境中應(yīng)該用不同的消毒劑,而且還應(yīng)該懂得如何安全使用,如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當(dāng)兩者混合使用時會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體X,如圖:

其反應(yīng)過程可表示為:2HClNaClOXNaClH2O

X的化學(xué)式為________,NaClO中氯元素的化合價為________。

2)食鹽的用途廣泛,在工業(yè)上是制備純堿的原料之一。1926年我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法,大大提高了食鹽的利用率,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。如圖為氯化銨、氯化鈉、的溶解度曲線。試回答下列問題:

t2時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于”“等于”“小于之一);

t2時,將30gNH4Cl固體加入到50g水中,充分溶解后,所得NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計算結(jié)果保留到0.1%

NH4Cl中含有少量的 NaCl,提純NH4Cl可以用______法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

待測

0

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)C一定是反應(yīng)物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為

C. 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D. 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1)實驗儀器ab的名稱是a_____、b_____。

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,將裝置AC連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是_____。

4)在實驗室中常用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_____(填“向上”或“向下”)排空氣法。若用圖F裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018322日是世界水日,主題為:借自然之力,護綠水青山,回答下列問題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

(2)圖為電解水的實驗裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______軟水硬水,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過______方法可以降低水的硬度。

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