判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，如能發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，請注明“不反應(yīng)”。

（1）氯化銅溶液和硝酸鈣溶液________________________________________________

（2）硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液____________________________________________

（3）碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液____________________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

燕麥片是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品。下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的部分內(nèi)容：

每100g含有的營養(yǎng)成分

糖類

脂肪

蛋白質(zhì)

鈣

7.6g

7.8g

7.4g

201mg

（1）在六大基本營養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒有列出的是______________。

（2）當(dāng)老年人缺鈣時，可能導(dǎo)致______________。。

（3）小麥在種植過程中出現(xiàn)莖葉細(xì)小癥狀，同時有倒伏現(xiàn)象時，應(yīng)施用復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是______________（填序號）。

A．KCl B．NH4NO3 C．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是 （任填一種合理的答案）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C．水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的

D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級3月月考（A）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

10 g純度為65% 的鋅片與 50 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）。計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）。（可能用到的相對原子質(zhì)量 H-1 O-16 S-32 Zn-65 ）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn +H2SO4 ==ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級3月月考（A）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ）

A. 用稀鹽酸制取二氧化碳

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省九年級學(xué)業(yè)水平考試4月模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca(ClO)2]。

請計算：（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比 ；

（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省九年級學(xué)業(yè)水平考試4月模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是：

A. 使用節(jié)能燈B. 家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài) 

C. 利用太陽能和風(fēng)能等新能源D. 回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是 （ ）

A. 銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性

B. 鎢制燈絲是利用鎢的熔點低

C. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性

D. 用鐵鍋炒菜時利用鐵的導(dǎo)熱性

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同步練習(xí)冊答案