Question

【題目】田園中學社團開放日，化學社的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究：

（1）寫出標號儀器的名稱：a________ b________

（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填寫字母代號，下同）．

實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生反應的化學反應方程式為________．

收集二氧化碳的裝置是________，其驗滿方法是________．

（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是________．

（4）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有________（填序號）

①用容積較小的錐形瓶

②將長頸漏斗換成注射器減慢液體的滴加速度

③加熱反應物

④降低液體反應物的濃度

（5）同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質．F裝置中現(xiàn)象是________；G中發(fā)生反應的化學反應方程式為________．

Answer 1

【答案】鐵架臺；酒精燈A或B；CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O；C將燃著的木條放在集氣瓶口部，木條熄滅。不燃燒，也不支持燃燒①③石蕊溶液變成紅色；Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

【解析】

(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識可知儀器a、b的名稱分別為：鐵架臺、酒精燈；

(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是A；如用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，應用裝置B．實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，可選用的裝置是C；將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿；

(3)向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是：不燃燒不支持燃燒；

(4)①用容積較小的錐形瓶，反應在有限的空間里發(fā)生，易引起爆炸；②將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度，可以減緩反應的速率；③加熱反應物，加劇了反應的速率；④降低液體反應物的濃度，可以減緩反應的速率；

(5)同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質．由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸，能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，F裝置中反應現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變成紅色，G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。