某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是

 


A．該反應(yīng)中共有三種元素               B．圖中反應(yīng)物都是化合物

C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合       D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．

（1）水在太陽能和催化劑作用下獲得氫能：                                   ，

該反應(yīng)屬于             反應(yīng)類型（填基本反應(yīng)類型）。

（2）堿式碳酸銅受熱分解：                 ，生成的物質(zhì)都屬于       （填物質(zhì)類別）。

（3）鎂條在空氣中燃燒：                ，燃燒的鎂條應(yīng)用     夾持置于       上。

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是                              。

     其中二氧化錳是反應(yīng)的                 

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下列物質(zhì)中含有氧分子的是：①碳酸氫銨  ②空氣 ③過氧化氫 ④二氧化碳 ⑤液氧                                                               

A．②⑤       B．②④⑤       C．①②⑤          D．①②③④⑤

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據(jù)英國《自然》雜志報道，科學(xué)家研制成功的以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”成為

目前世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其核電荷數(shù)是38，則

這種鍶原子的核外電子數(shù)為      

 A．88  　  　B．50        C．38         　D．126

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據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸附能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”，其每個

顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是

A．干水吸收CO2過程中只發(fā)生物理變化      B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．干水是一種混合物                       D．干水中的分子不再運動

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定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。

  某高鈣片（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：

 【配料】碳酸鈣( CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D。

【規(guī)格】2.5g/片，每片中含鈣0.5 g。

【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。

(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為____               __ _；

碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為Ca：C：O＝_____                __。

(2)若此高鈣片中所含鈣元素都來自碳酸鈣，試計算一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（含計算過程）

(3)葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為Ca( C6 H11O7)2，其相對分子質(zhì)量為430。某葡萄糖酸鈣保健品每片含葡萄糖酸鈣0.5 g，1片高鈣片所含鈣元素的質(zhì)量約相當(dāng)于___   ____片（計算結(jié)果取整數(shù)）該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量。

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化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“①氧氣 ②氮氣  ③活性炭 ④氫

氣  ⑤明礬  ⑥氦氣”中選擇適當(dāng)?shù)?u>物質(zhì)填空（填序號）             

⑴搶救危重病人常用的物質(zhì)是       ；⑵常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是     ；

⑶探空氣球中常填充的安全氣體是       ；⑷凈化水時可作絮凝劑是            。

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某實驗小組要研究“水的凈化”過程。他們從河中取了水樣，觀察發(fā)現(xiàn)：水樣呈黃色，渾濁有懸浮物，有異味。他們對水樣進(jìn)行了如下處理：

    (1) 向水樣中加入少量明礬，攪拌使其溶解，目的是          ▲           ，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒。如果操作后發(fā)現(xiàn)所得水樣仍顯渾濁，可能的原因是           ▲          （填一個即可）。

 (2) 再向(1)所得水樣中加入       ▲      來除去水樣中的顏色和異味，該過程是利用加入物質(zhì)的吸附性。

 (3) 要檢驗經(jīng)過前兩步凈化過程后得到的水是硬水還是軟水，可取樣加入     ▲  。生活中可通過    ▲    方法軟化硬水。如需制備更純凈的水，可用    ▲   方法。

 (4) 最后得到的水樣可通入二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)來殺菌消毒，其相對分子質(zhì)量為

          ▲        。

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