17.“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A.雙面使用紙張B.循環(huán)使用生活用水
C.減少使用一次性筷子D.冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上

分析 根據(jù)“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵;“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、紙張雙面使用,可以節(jié)約紙張、減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項符合“低碳”要求.
B、循環(huán)使用生活用水,可以節(jié)約用水,符合“低廢水”的要求,故選項符合“低碳”要求.
C、減少使用一次性筷子,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項符合“低碳”要求.
D、冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上,要消耗大量的電能,故選項不符合“低碳”要求.
故選:D.

點評 低碳理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是(  )
A.花香四溢B.海市唇樓C.木已成舟D.煙花綻放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和操作正確的是( 。
選項物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑和操作
AFe(Mg)足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
BCO2(CO)點燃
CAl(NO33溶液(AgNO3過量鋁粉,過濾
DKNO3(NaCl)蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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5.根據(jù)圖表中實驗現(xiàn)象,所得的結(jié)論錯誤的是( 。
選項ABCD

 
實驗
現(xiàn)象
向燒杯中加入氫氧化鈉固體后,塑料片掉落干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)鹽酸加入碳酸鈉粉末中后,天平不再平衡燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗
結(jié)論
氫氧化鈉溶于水時會放熱氣體X中含有氫元素該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律二氧化碳密度比空氣大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣.減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放.整個過程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究.
實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
【實驗記錄】
實驗步驟實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中木炭燃燒得更旺化學(xué)方程式I
表中,化學(xué)方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣.
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%.
實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,進行實驗,并重復(fù)多次.
【實驗記錄】
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性/裝置的氣密性良好
加入藥品,將裝置連接固定//
打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進入到B中,B中水的體積為200mL.收集200mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)
用凸透鏡聚光引燃白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙/
待白磷熄滅并冷卻到室溫,
進行操作I
現(xiàn)象I小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中,操作I是打開止水夾b;現(xiàn)象I是量筒中的水未全部進入集氣瓶中.
【數(shù)據(jù)記錄】
實驗次序12345
B中剩余水體積/mL[10042394138
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%.
【實驗反思】
(1)這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于金屬和合金的敘述中錯誤的是( 。
A.合金的硬度一般比各成分金屬大
B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C.金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金
D.長期使用鐵鍋烹調(diào)可以攝入鐵元素從而預(yù)防缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實驗室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g•mL-1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,用到的兩種量筒的規(guī)格是( 。
A.10 mL、50 mLB.20 mL、50 mLC.20 mL、100 mLD.50 mL、100 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀.如圖圖象表示該過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如表方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.證明分子不斷運動B.除去二氧化碳中含有的一氧化碳C.證明鋅比鐵的金屬活動性強D.證明黃銅的硬度比純銅大

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