分析 (1)元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(5)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等.
解答 解:(1)N可表示氮元素或一個(gè)氮原子.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.Ca2+可表示鈣離子.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.銨根離子可表示為:NH4+.
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2O3.
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2.
(6)NaNO3從右向左讀,讀作硝酸鈉.
故答案為:(1)氮元素或一個(gè)氮原子;(2)鈣離子;(3)NH4+;(4)Fe2O3;(5)3CO2;(6)硝酸鈉.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | -3 | C. | +5 | D. | -5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯是一種混合物 | |
B. | 乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1 | |
C. | 乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物 | |
D. | 乙酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等 | |
B. | 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td> | |
C. | t2℃時(shí),配制甲和乙的飽和溶液各100 g,所需溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙 | |
D. | t2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出乙的質(zhì)量大于甲 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 焦炭 | C. | 石墨 | D. | 鉛 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試(一模)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,下面為你設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)處理廢液回收Cu和FeCl2的流程圖.查閱資料:Fe+2FeCl3═3FeCl2.請(qǐng)你完善該設(shè)計(jì)圖:
試劑1是 ________ 試劑2是______ 操作1是________ 操作2是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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