【題目】室溫時(shí),將1g蔗糖放入100g水中,充分溶解,形成溶液。蔗糖分子發(fā)生變化的是
A.大小 B.個(gè)數(shù) C.種類 D.間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它由 種元素組成,它的一個(gè)分子中共有 個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是
A.霉變大米,洗凈再吃 B.燃?xì)庑孤,點(diǎn)火檢驗(yàn)
C.魚蝦保鮮,甲醛浸泡 D.治理霧霾,節(jié)能減排
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是
A.某固體中加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,該固體為活潑金屬
B.某溶液中滴加酚酞試劑,不變色,該溶液為酸性溶液
C.某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液中含有鈉元素
D.某溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中含有硫酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的三氧化二鐵
B.用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱
D.檢驗(yàn)試管中是否收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在試管口,觀察是否復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖:
在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈 色.
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒 ,發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)凝,并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺(jué)得不合理的是 .
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | 猜想二成立 |
【反思交流】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是 (填序號(hào)).
A.倒入下水道 B.倒入廢液缸 C.帶出實(shí)驗(yàn)室.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G常溫下為氣體,在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。
(1)F的化學(xué)式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 。
(2)DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結(jié)晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請(qǐng)完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑
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