20.A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是③④(填序號(hào)).
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 首先根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律找出突破口,黑色非金屬單質(zhì)A和黑色化合物B反應(yīng)生成紅色單質(zhì)E和氣體D,符合此條件和現(xiàn)象的是木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故A是炭,B是氧化銅,E是銅,D是二氧化碳,無(wú)色氣體化合物C也能和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,C就是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)黑色非金屬單質(zhì)A和黑色化合物B反應(yīng)生成紅色單質(zhì)E和氣體D,紅色單質(zhì)E是金屬銅,B就是氧化銅,A是木炭,D就是二氧化碳,C能和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,C就是一氧化碳,屬于化合反應(yīng)的是③碳和氧氣反應(yīng)、④一氧化碳和氧氣反應(yīng);
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故答案為:(1)③④;
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.試管2中的氣體名稱(chēng)是氫氣,試管1、2中氣體的體積比為1:2.書(shū)中用電解水實(shí)驗(yàn)證明的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于約用水的是B(填序號(hào)).
A.公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來(lái)澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化過(guò)程中,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4
D.
     電解水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
①都是與氧氣反應(yīng);
②反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;
③都屬于化合反應(yīng);
④生成物都是氧化物. (只答四點(diǎn)即可)
(2)乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài).
(3)寫(xiě)出這三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
甲:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
乙:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
丙:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.現(xiàn)以Mg、C、P、O2、Fe、KMnO4等物質(zhì)為反應(yīng)物,按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)燃燒只生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體產(chǎn)生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)分解反應(yīng),生成物中既有單質(zhì)又有化合物2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.環(huán)境和能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件,下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),都伴隨著熱量放出
B.煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料
C.太陽(yáng)能、風(fēng)能等是人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源
D.氫氣的熱值高,燃燒后產(chǎn)物無(wú)污染,是未來(lái)最理想的能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
(1)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件.氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)橛兴桑?br />(2)探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,若溶液無(wú)色(或無(wú)明顯現(xiàn)象),說(shuō)明猜想一不正確.
實(shí)驗(yàn)二:另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,若先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明猜想二不正確,猜想三正確.
實(shí)驗(yàn)三:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,用下列物質(zhì)中的C(填序號(hào))不能說(shuō)明猜想三正確.
A、紫色石蕊B、氫氧化銅C、硝酸銀D、鋅
【反思與拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.
②要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3
③實(shí)驗(yàn)室欲中和100g7.3%的鹽酸,至少需要多少克熟石灰?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.汞--水銀B.氧化鈣--熟石灰、消石灰
C.氫氧化鈣水溶液--石灰水D.氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.用活性炭可除去水中的色素和異味
C.水是人類(lèi)生存必不可少的D.工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案