以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容,請回答相關問題.
【實驗目的】證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質(zhì);
【實驗原理】
(1) __________(用化學方程式表示);
【藥品儀器】
【實驗步驟】
(2)取____(選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
(3)用 ___(填儀器名稱)向(2)中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;④向(3)中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色;⑤用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.
【思考拓展】
(4)步驟④的目的是: ________ ;
(5)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟⑤中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是: _________________
(6)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.某同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是: ______.請設計實驗證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象: _____________________________________
pH
<8.2
8.2~10.0
>10.0
顏色
無色
紅色
無色
(1) HCl+NaOH=NaCl+H2O  
(2) A     
(3) G
(4)充分反應掉所有的氫氧化鈉        
(5)取少量水將其溶解,觀察溫度的變化    
(6) 濃度過大;取少量的濃氫氧化鈉于燒杯中,向其中滴入酚酞試液,如果顏色為無色,然后用水稀釋,再滴入酚酞試液,顏色變?yōu)榧t色,則證明猜想正確                  
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?常州)以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容,請回答相關問題.
【實驗目的】證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質(zhì);
【實驗原理】
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
(用化學方程式表示);
【藥品儀器】

【實驗步驟】
①取
A
A
(選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用
膠頭滴管
膠頭滴管
(填儀器名稱)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;
③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色;
④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.
【思考拓展】
(1)步驟③的目的是:
充分反應掉所有的氫氧化鈉
充分反應掉所有的氫氧化鈉
;
(2)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是:
取少量水將其溶解,觀察溫度的變化
取少量水將其溶解,觀察溫度的變化
;
(3)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.某同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是:
濃度過大
濃度過大
.請設計實驗證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象:
取少量的濃氫氧化鈉于燒杯中,向其中滴入酚酞試液,如果顏色為無色,然后用水稀釋,再滴入酚酞試液,顏色變?yōu)榧t色,則證明猜想正確
取少量的濃氫氧化鈉于燒杯中,向其中滴入酚酞試液,如果顏色為無色,然后用水稀釋,再滴入酚酞試液,顏色變?yōu)榧t色,則證明猜想正確

pH <8.2 8.2~10.0 >10.0
顏色 無色 紅色 無色

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科目:初中化學 來源: 題型:

2007年4月18日我市進行九年級化學實驗考查。某小組在考查時抽到的題目是:氧化銅跟稀硫酸反應。以下是該小組實驗操作過程的示意圖:

(1)以上實驗操作正確的是(填字母)                      

(2)實驗現(xiàn)象為                                                                                                    。

(3)實驗結(jié)論(用化學方程式表示)                                                                    。

(4)要在規(guī)定的時間內(nèi)順利地完成實驗考查,小組各成員之間應                          。

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容,請回答相關問題.

【實驗目的】證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質(zhì);

【實驗原理】      (用化學方程式表示);

【藥品儀器】

【實驗步驟】

①取      (選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;

②用           (填儀器名稱)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;

③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色;

④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.

【思考拓展】

(1)步驟③的目的是:          

(2)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是:       ;

(3)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.某同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是:      

.請設計實驗證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象:                    

pH

<8.2

8.2~10.0

>10.0

顏色

無色

紅色

無色

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省常州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容,請回答相關問題.
【實驗目的】證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質(zhì);
【實驗原理】    (用化學方程式表示);
【藥品儀器】

【實驗步驟】
①取    (選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用    (填儀器名稱)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;
③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色;
④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.
【思考拓展】
(1)步驟③的目的是:    ;
(2)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是:   
(3)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.某同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是:    .請設計實驗證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象:   
pH<8.28.2~10.0>10.0
顏色無色紅色無色

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