【題目】實(shí)驗(yàn)室用取大理石12.5g,加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶解)。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算:
(1)能制取二氧化碳多少g ?
(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【答案】(1)4.4g(2)80%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后質(zhì)量的減少就為生成的二氧化碳的質(zhì)量:12.5g+100g-108.1g=4.4g;(2)設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
12.5g×X 4.4g
100:44=(12.5g×X):4.4g
X=80%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。
元素名稱(chēng) | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。
相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
a.丁和己一定含有相同元素
b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)
d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)銅制器物在潮濕環(huán)境中表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銹跡,俗稱(chēng)銅綠。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠成分產(chǎn)生了濃厚興趣。
【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色;
②碳與一般的酸不反應(yīng);
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠粉末并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【觀(guān)察分析】A裝置中綠色粉末變?yōu)楹谏?/span>
B裝置中無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;
C裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有 、 和碳等元素。
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì)A裝置中產(chǎn)生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)全部為CuO (2)CuO和C的混合物
【深入探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ① | 猜想(1)正確 |
②①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想(2)正確 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明猜想(1)正確。
【反思應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與 接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)A裝置中鐵絲沒(méi)有燃燒的原因(只需答一點(diǎn)) 。
(2)B裝置中,分別加入相同體積的下列試劑后,迅速擰緊瓶蓋并振蕩,能使質(zhì)地較軟的塑料瓶變癟的是(填序號(hào)) 。
a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.濃硫酸 d.澄清石灰水
(3)C裝置中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燃著的蠟燭由下至上熄滅,原因?yàn)?/span> 和 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是
A.CO2 B.可吸入顆粒物(PM2.5)
C.NO2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)小華同學(xué)為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取相等質(zhì)量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng);不考慮二氧化碳在水中的溶解)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
鹽酸的質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
二氧化碳質(zhì)量(g) | 0.88 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | X |
(1)X的數(shù)值為 。
(2)7.4g氫氧化鈣與 g碳酸鈣含的鈣元素質(zhì)量相等?
(3)請(qǐng)?jiān)?/span>下圖中畫(huà)出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化的函數(shù)關(guān)系示意圖。
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確是
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口 B.液面不要低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí)?/span> D.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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