下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(反應(yīng)條件省略)的是

A.水 → 氧氣+氫氣 B.鐵+氧氣 → 四氧化三鐵
C.鋁+氧氣 → 氧化鋁 D.石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列曲線示意圖不正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(5分)右表是某同學(xué)對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù))

氣體
吸入氣體
呼出氣體
X
78.25%
74.88%
Y
21.05%
15.26%
CO2
0.04%
3.68%
H2O
0.66 %
6.18%
請(qǐng)你根據(jù)上表回答下列問題:
(1)X是___________是____________(填化學(xué)式)。
(2)因參與新陳代謝而被人體消耗的是____________。
(3)呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是。                                   
(4)X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是:            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A.試管:?jiǎn)鑶,同學(xué)們不愛惜我,把我摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中都“紅腫”了
C.酒精:哈哈,誰沒有把我瓶塞塞緊,我跑出來真爽
D.濃鹽酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間體重下降了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是   

A.玻璃杯炸碎 B.生米煮成熟飯
C.蔬菜生長(zhǎng) D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局,敘述錯(cuò)誤的是

A.制成多種用途的電光源 B.食品防腐
C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收收集,該氣體具備的性質(zhì)是

A.易溶于水,密度比空氣大
B.易溶于水,密度比空氣小
C.難溶于水,密度比空氣大
D.難溶于水,密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(7分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。

同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究,測(cè)定其成分。小資料:
【資料】CO2是一種無色無味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水變渾。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入
                      
               
           
 
有二氧化碳生成。
(3)測(cè)定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【反思與評(píng)價(jià)】
a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是                                 。
b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案               ,原因是                                                       
c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是                                                        。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(6分)某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件。

【分析】(1)步驟①中白磷不燃燒的原因是                 。
(2)對(duì)比         (填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))可知燃燒需要氧氣。
【結(jié)論】通過對(duì)實(shí)驗(yàn)分析,小組同學(xué)得出可燃物燃燒的條件是需要氧氣、              。

步驟
操作
現(xiàn)象

打開K1,關(guān)閉K2
無明顯現(xiàn)象

打開K2,關(guān)閉K1
                   

打開K2,關(guān)閉K1,將A中的液體滴入B中
C中有氣泡冒出,白磷不燃燒

打開K1,關(guān)閉K2,將A中的液體滴入B中
D中有氣泡冒出,白磷燃燒
【反思】(1)裝置中的氣球所起作用是                         
(2)常言道“水火不相容”,但本實(shí)驗(yàn)步驟④中也觀察到“水火相容”的奇觀,其原因是                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案