4.已知反應(yīng)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.M點表示的溶液中含有二種溶質(zhì)
B.P點表示的溶液pH=7
C.從M點到N點溶液質(zhì)量增加20 g
D.P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大

分析 A、M點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,再去考慮溶質(zhì)是誰;
B、P點表示氫氧化鈉過量;
C、根據(jù)兩點中的溶質(zhì)含量分析;
D、根據(jù)方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl分析,此反應(yīng)是溶液質(zhì)量減少.

解答 解:A、M點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,但氯化銅還沒有反應(yīng),此時溶質(zhì)是氯化銅、氯化鈉,故正確;
B、P點表示氯化銅和氫氧化鈉完全反應(yīng)后,氫氧化鈉有剩余,溶液pH>7,故錯誤;
C、從M點到N點是增加了20g,但由方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl知,溶液應(yīng)增加少于20g,故錯誤;
D、N點表示的氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),P點表示氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)后,又增加了一定量的氫氧化鈉,兩部分中氯化鈉的量是一定的,所以P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小,故錯誤;
故選項為:A.

點評 本題重點考查復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì),學會分析圖象,判斷產(chǎn)物,屬于一道溶液綜合性的題目.

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20.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是(  )
A.動植物的呼吸B.水的吸收
C.綠色植物的光合作用D.煤和石油的燃燒

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15.如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)該實驗中往往要在水中加入少量稀硫酸,目的是增強水的導(dǎo)電性
(3)乙試管中氣體的檢驗方法是帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃,則證明是氧氣.

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12.下列物質(zhì)中加入稀硫酸,反應(yīng)過程中必須加指示劑才能表明反應(yīng)的是( 。
A.氧化鐵B.氫氧化鐵C.氯化鋇D.氫氧化鈉

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19.下列不屬于有機物的是(  )
A.調(diào)味品食鹽B.液化石油氣的主要成分丙烷
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9.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的環(huán)境污染,已成為一個嚴重的社會問題.小吳同學欲對某種塑料袋的組成進行分析研究,測定樣品中元素的質(zhì)量比,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

(提示:該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,且完全燃燒.不考慮裝置內(nèi)原有空氣對本實驗的影響)
(1)為不影響測定結(jié)果,裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是濃硫酸
(2)判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是E裝置中澄清石灰水變渾濁.
(3)根據(jù)實驗前后裝置的質(zhì)量變化測算出儀器D質(zhì)量增重5.4g,儀器E質(zhì)量增重8.8g,則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列選項中的實驗所對應(yīng)的圖象錯誤的是(  )
A.
在有無催化劑時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B.
等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
C.
等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.
向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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13.t℃時,兩個裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各100克,充分攪拌.根據(jù)如圖溶解度曲線判斷,此時乙溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是50%.

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14.小王同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是(  )
A物質(zhì)區(qū)別B.滅火方法
  區(qū)分燒堿溶液和石灰水--通入CO2  熄滅酒精噴燈--用石棉網(wǎng)蓋滅
C.實驗記錄D.生活常識
 用pH試紙測得純堿溶液pH為9.2   用洗滌劑洗油污--乳化作用
A.AB.BC.CD.D

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