下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,對(duì)于一個(gè)原子,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);對(duì)于陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);陽離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)進(jìn)行解答;
解答:解:A.圖中的質(zhì)子數(shù)=9<電子數(shù)=10,為陰離子;正確;
C.圖中的質(zhì)子數(shù)=11=電子數(shù),為原子;不符合;
D.圖中的質(zhì)子數(shù)=13>電子數(shù)=10,為陽離子;不符合;
B.圖中的質(zhì)子數(shù)=16=電子數(shù),為原子;不符合;
答案:A
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,以及原子和離子間的相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律,要明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系,對(duì)解決問題有所幫助.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 

②氧化汞受熱分解:
 
;
③用固體混合物制取氧氣:
 
;
④木炭在氧氣中燃燒:
 
;
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
;分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在Na2SO4中,測(cè)得該化合物中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%,則該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量是ag,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為bg,現(xiàn)若以氧原子質(zhì)量的十六分之一為標(biāo)準(zhǔn),則NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)為
 
,
所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),若用排空氣法收集時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
,若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應(yīng)先
 
,然后再熄滅酒精燈.
(4)若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改進(jìn)的措施是
 

(5)現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
①實(shí)驗(yàn) I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
 
.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

③將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入
 
溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后仍有少量殘?jiān)嬖,此殘(jiān)饕牵ā 。?/div>
A、FeCl2
B、Fe
C、碳單質(zhì)
D、FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)研究屬于化學(xué)學(xué)科的研究內(nèi)容的是( 。
A、培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B、設(shè)計(jì)新程序,發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù)
C、綜合利用煤、石油,開發(fā)新能源
D、研究先進(jìn)交通網(wǎng)絡(luò),開發(fā)更多的地方

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能用于證明質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)D中x=
 

(4)E中一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的( 。
A、中子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)
C、最外層上的電子數(shù)
D、第一層上的電子數(shù)

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