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【題目】圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析錯誤的是

A.50℃時,A物質的溶解度最大

B.升溫可使C物質的不飽和溶液變成飽和溶液

C.50℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,B物質溶液的溶質質量分數(shù)最大

D.50℃時,把90gA物質放入100g水中能得到190g溶液

【答案】D

【解析】

試題分析:由溶解度曲線的含義可知A選項50℃時,A物質的溶解度最大是正確的敘述;B選項升溫可使C物質的不飽和溶液變成飽和溶液是正確的敘述,因為物質C的溶解度隨溫度的升高而減;C選項50℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,B物質溶液的溶質質量分數(shù)最大是正確的敘述,根據(jù)起始溫度物質的溶解度的數(shù)值及終止溫度溶解度的數(shù)值綜合分析,C物質的溶質的質量分數(shù)最小;D選項是錯誤的敘述,A物質在100g水中溶解不完;故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在鹽酸除鐵銹的實驗中,我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產生,氣泡是怎么產生的?針對這一問題,同學們提出了有關假設,并設計了如圖甲所示的實驗方案驚醒探究,實驗時,觀察到放有鐵的試管中有氣泡產生,而另一試管中沒有,從而驗證了自己的假設是成立的.

(1)分析上述實驗,你認為同學們建立的建設是 

(2)有同學認為上述實驗不夠嚴謹,溶液中的水可能會對實驗產生影響.于是他們又進行了對照試驗,請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照試驗補充完整.

(3)還有同學想:氣泡會不會是鐵銹與水反應產生的?他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗,你覺得有沒有必要? 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A燃燒是人類最早利用的化學反應之一

B可燃物溫度達到著火點即可燃燒

C圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)石灰石有許多重要的用途。

(1)以石灰石為原料,可以生產生石灰,生石灰可做干燥劑,某化學興趣小組的同學對食品廠某批次包裝完整、粉狀的生石灰成分進行質量檢測。

【提出問題】該批次的生石灰成分及含量是否與標簽相符?

(標簽如圖所示)

【猜想與假設】固體成分為:

A:全部是碳酸鈣和雜質 B:既有碳酸鈣,也有氧化鈣和雜質

C:全部是 和雜質。

【設計并完成實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

第一步操作:取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液

溶液變紅

說明固體成分中一定含有

第二步操作:再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸

有氣泡生成

說明固體成分中一定含有

【實驗結論】該興趣小組同學得出的結論:剩余固體成分與【猜想與

假設】中的 (填A、B或C)相同。

【定量測定】稱取10克該批次的生石灰樣品,置于錐形瓶中,向其中緩慢加稀鹽酸,直至無氣泡產生,電子天平讀數(shù)變小0.88克,將錐形瓶中殘留物進行過濾、洗滌、干燥,得到固體質量為0.2克。

【問題討論】由于生石灰與酸反應放出熱量,導致水蒸氣隨CO2一起從導管口逸出,這一因素使測得的生石灰的最終含量將 (選填偏小”“偏大無影響)。反應生成的CO2也會代替原有的空氣殘留在錐形瓶中,這一因素對測定結果也有影響。

(2)實驗小組的同學對實驗室制取二氧化碳反應后的溶液進行了如下探究:

取大理石和鹽酸反應且過濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的變化關系如圖所示。請根據(jù)圖中信息計算廢液中氯化鈣的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】整理、歸納物質性質之間的相互聯(lián)系,是化學學習的一種有效方法。下圖表示的是常見物質A-H相互間的常見關系 (“→”表示物質間的轉化關系,“——”表示兩端的物質能 發(fā)生化學反應)。A、G都是單質,氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍色溶液,可用于配制農藥波爾多液。以下正確的是:

A. 物質A一定是碳單質,物質C是CO2

B. 物質H、E可能是不同類型的物質

C. 物質D可能是CaCO3,物質G可能是Fe

D. ①②③④物質間的轉化、或發(fā)生化學反應時可涉及到所有基本反應類型

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向含有和Cu(N03)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,并繪制參加反應的鐵與溶液中溶質種類的關系圖(如圖)。下列說法正確的是

A當參加反應的鐵的質量為m1時,溶質的種類、析出的金屬單質種類均為3種

B當參加反應的鐵的質量為m2時,加入鹽酸,有白色沉淀生成

C當參加反應的鐵的質量為m3時,溶質為Fe(N03)2

D當參加反應的鐵的質量為m2時,加入稀鹽酸,有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組固體物質不能用水鑒別的是

ANaOH和NH4NO3 BCuSO4和Na2CO3

CCaO和Ca(OH)2 DMg(OH)2和CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由原子直接構成的是

A. 氧氣 B. 氯化鈉 C. D. 金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青少年攝入鋅不足會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.下列說法正確的是( 。

A葡萄糖酸鋅口服液是純凈物

B葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為6:11

C葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為143%

D葡萄糖酸鋅是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構成的

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