下列用字母表示的8種物質(zhì)由下表中的元素組成,回答下列問題.

元素名稱







元素符號
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色.該氣體是        
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
(3)物質(zhì)X與A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).X為           ;A→X反應(yīng)的化學(xué)方程式為              
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是   l .將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,反應(yīng)可表示為E+Y→F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

(1)CO2;(2)CO2+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+H2O;(3)Na2CO3,2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O;
(4)Fe和Cl,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2

解析試題分析:(1)氣體A的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明該氣體的水溶液呈酸性,根據(jù)給出的元素,所組成的物質(zhì)是二氧化碳,故填:CO2;(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀,說明該物質(zhì)不易溶于水,可能是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則C可能是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,故D可能是鹽酸,故生成C的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,故填:CO2+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+H2O;(3)二氧化碳能生成X,X能生成碳酸鈣,則X是含有碳酸根的物質(zhì),可以是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:Na2CO3,2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O;(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,則根據(jù)已有的知識,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故E和F的組成元素是鐵和氯, Fe+2FeCl3═3FeCl2
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列做法不正確的是(  )

A.用食鹽區(qū)分軟水和硬水
B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
C.用燃燒的方法鑒別羊毛和棉線
D.用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列各組物質(zhì)中,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)
(l)CO(CO2)____________;_______________________________________________
(2)CO2(CO)           ;_______________________________________________
(3)CaO(CaCO3)        ;_______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小軍想要設(shè)計一個分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置,他應(yīng)選用下列儀器中的    (填編號).實驗時,應(yīng)先將混合氣體通過足量的    溶液,得到一氧化碳?xì)怏w;然后再向反應(yīng)后溶液中加入足量的       溶液,得到二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為               ,反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有                       
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?              
(3)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請用化學(xué)或物理方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)

 
物質(zhì)
雜質(zhì)
涉及到的化學(xué)方程式或物理方法
(1)
CuO粉末
Cu粉
                               
(2)
NaCl
Na2CO3
                                   
(3)
NaCl
KNO3(少量)
                                       
(4)
KCl
Fe2(SO43
                                            
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素,B元素原子失去電子后只剩一個質(zhì)子,C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃,D元素的原子核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請回答:
(1)A元素的名稱           ;(2)B元素組成單質(zhì)的符號                  
(3)n個D離子             ;(4)C、D元素組成的化合物的化學(xué)式         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氯化鐵溶液能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2                
(2)濾渣的成份有              ,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

“垃圾是放錯了位置的資源”。為了達(dá)到收舊利廢,節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:

請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ;金屬B是        
(2)操作a的名稱是      ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是            。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:       ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是      。
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑          (填字母序號)。
a.硫酸銅溶液   b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液 

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