【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A.干冰升華 B.石蠟熔化 C.礦山粉碎 D.酒精燃燒

【答案】D

【解析】A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故B錯(cuò);C、礦石粉碎只是形狀的改變,屬于物理變化,故C錯(cuò);D、酒精燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)獨(dú)輪車是新一代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具.它體形小巧、攜帶方便,最輕的一款只有10Kg,可以直接放進(jìn)汽車后備箱,提到家里或是辦公室.

(1)制造電動(dòng)獨(dú)輪車所用的主要材料最好是 ;(在A.B、C中選填)

A.韌性好、硬度大的錳鋼

B.強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C.抗腐蝕性好的不銹鋼

(2)電動(dòng)獨(dú)輪車充電2個(gè)小時(shí),可以行駛25Km,短途代步非常方便,可以代替公交和地鐵.電動(dòng)獨(dú)輪車在行走時(shí)的全部能量轉(zhuǎn)化是

(3)電動(dòng)獨(dú)輪車中許多電線為銅制的,銅能和濃硝酸反應(yīng),生成二氧化氮、硝酸銅和水,其反應(yīng)方程式為 ,反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)為

(4)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下,電動(dòng)獨(dú)輪車的大力普及,可緩解資源的消耗并減少 等空氣污染物的排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B.汽車尾氣排放與霧霾形成無關(guān)

C.鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D.電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知金屬錳(Mn在金屬活動(dòng)性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.Mn與稀鹽酸 B.Zn與MnSO4溶液

C.Al與MnSO4溶液 D.Mn與AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算.

(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;(精確到0.1%)

(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg(精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是

①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸

④用10mL的量筒取8.2mL

A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①

(2)若小強(qiáng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:

②該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了如下異,F(xiàn)象,試分析其原因.

現(xiàn)

水槽中水呈紫紅色

水沿導(dǎo)管被倒吸進(jìn)試管中

③應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”),應(yīng)選用的收集裝置是 .若用排空氣法收集,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是

(3)小鳴用過氧化氫分解的方法制取氧氣.

①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”,下同)

②該方法使用二氧化錳作催化劑.小鳴對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)不正確的有

A.二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

C.某些催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率

D.某些催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率

(4)在常溫下,可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;由于氫氣難溶于水,而且是密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)可以用 裝置進(jìn)行收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列興趣實(shí)驗(yàn).

(1)如圖A所示,向軟塑料瓶中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是

(2)如圖B所示,從分液漏斗中加入稀鹽酸,使其與碳酸鈉粉末接觸,觀察到的現(xiàn)象是 ,一段時(shí)間后,氣球膨脹,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,氣球膨脹的主要原因是

(3)如圖C所示,集氣瓶和氣球中充有某些氣體,通過膠頭滴管甲向其中滴加某種液體后,振蕩,一段時(shí)間后,觀察到氣球變癟,液體變渾濁,再通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后,振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球又重新膨脹,上述過程中可能涉及的兩個(gè)化學(xué)方程式分別為

(4)同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成.

【查閱資料】

①氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,且碳酸鈉能溶于水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②氮?dú)猓∟2)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).

同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿N2和CO2混合氣的集氣瓶中注入10mLNaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到右側(cè)量筒中有115mL的水被吸入集氣瓶中,則混合氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為 %.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)天然氣的主要成分是 ;地殼中含量最多的金屬元素是

(2)下圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程.圖中單質(zhì)是 (填名稱);化學(xué)方程式為

(3)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用 區(qū)分硬水和軟水; Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為

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