9.請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
①3個(gè)氧原子3O;       ②2H22個(gè)氫分子;
③2個(gè)鋁離子2Al3+;       ④+7價(jià)錳的氧化物Mn2O7;
⑤氯化鈉NaCl;           ⑥氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
⑦碳酸鈉中的陽離子Na+;  ⑧保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2

分析 ①原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④+7價(jià)錳的氧化物中氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
⑤氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
⑥化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
⑦碳酸鈉中的陽離子是鈉離子,寫出其離子符號即可.
⑧二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氧原子表示為:3O.
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2可表示2個(gè)氫分子.
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
④+7價(jià)錳的氧化物中,氧元素顯-2價(jià),其氧化物的化學(xué)式為:Mn2O7
⑤氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:NaCl.
⑥由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
⑦碳酸鈉中的陽離子是鈉離子,其離子符號為:Na+
⑧二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,其分子符號為:CO2
故答案為:①3O;②2個(gè)氫分子;③2Al3+;④Mn2O7;⑤NaCl;⑥$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑦Na+;⑧CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.今有未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸50g,與6.5g鋅恰好完全反應(yīng)后,
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.因地臨沂河,故我市被稱之為臨沂.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)從沂河中取水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.
(1)同學(xué)們現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向渾濁的天然水中加入明礬做絮凝劑,靜置一段時(shí)間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是引流,然后加入活性炭,得澄清無色的水,該變化是物理變化(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)ClO2常用語飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2
(3)經(jīng)過處理后的水,我們可以通過加入肥皂水來檢測水是硬水還是軟水,生活中可以通過煮沸(或加熱等)降低水的硬度.
(4)洗衣服需要用水,但衣服上沾有油污卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,也可用洗滌劑清洗,試解釋用汽油和洗滌劑除油污的原理的不同汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象,洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象.
(5)A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:
①t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解得質(zhì)量相等;
②t3℃時(shí)將20gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;
③氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與C(填“A”、“B”或“C”)相似,現(xiàn)有接近飽和的該物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法是加C物質(zhì).(列舉其一即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽
有效成分或功能鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉
(1)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是ac(填字母序號).
a.鐵銹      b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(2)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子.
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請根據(jù)我們學(xué)過的化學(xué)知識填空.
①人們常說:“高原缺氧”.這里的氧是指O2(填化學(xué)式);
②發(fā)酵粉中的小蘇打是NaHCO3,它由4種元素組成,1.5mol NaHCO3中含有18g碳元素.
③Fe2O3是鐵銹的主要成分,可以用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
④醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
⑤將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色,升高溫度,CO2氣體在水中的溶解度減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料.下列化肥屬于復(fù)合肥的是(  )
A.NH4ClB.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖為水分子分解示意圖,下列說法正確的是( 。
A.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成
C.每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)正常雨水的pH<7,CO2+H2O=H2CO3
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用鋅和稀硫酸制取氫氣,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)鹽酸中和氫氧化鈣溶液反應(yīng),Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(4)氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng),2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.我市某下崗職工自食其力,發(fā)展致富,利用攝影店廢棄的定影液從中 淘出銀子,每月可回收價(jià)值約2萬元的銀.其中一種回收方法的反應(yīng)原理是:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32這個(gè)反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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