【題目】某自然科學興趣小組,設(shè)計了如圖所示的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多).
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是( )
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅
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【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法值得提倡的是( 。
A. 露天焚燒垃圾 B. 回收和利用廢金屬
C. 填埋廢舊電池 D. 鼓勵開私家車出行
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【題目】金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 金屬R活動性比Cu強
C. 金屬R可能是鋁 D. 該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變
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【題目】請結(jié)合圖回答問題
(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:a , b .
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和(選填序號)組合.裝入藥品前要先 , 該反應(yīng)的化學方程式 .
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳的作用是 , 可選用的發(fā)生裝置是(選填序號).
(4)用如圖2裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì). ①生成CO2反應(yīng)的化學方程式 .
②F裝置的作用是 .
③H裝置中的現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是(答一點即可).
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【題目】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是
A. 葡萄汁(3.5~4.5) B. 雞蛋清(7.6~8.0)
C. 蘋果汁(2.9~3.3) D. 牛奶(6.3~6.6)
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【題目】某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量.同學們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中.在化學反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如表:
反應(yīng)時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)
(2)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼.假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于 .
(3)有同學提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會減輕.可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多.原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蒸饅頭時,在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì),既能除去面團中的酸又能使饅頭松軟,該物質(zhì)是 ( )
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 碳酸氫鈉 D. 氯化鈉
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