下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問題:
A B C D E F
① 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a (1) ;
② 實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置用雙氧水制取氧氣,也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣,兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品,它在這兩個(gè)反應(yīng)中起 (2) 作用。請(qǐng)你寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式 (3) 。采用D裝置收集氧氣,并用帶火星木條驗(yàn)滿,這說明氧氣具有 (4) 性質(zhì)。
③ 若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體,應(yīng)滿足的條件是 (5)
Ⅰ.反應(yīng)物是塊狀固體和液體 Ⅱ.反應(yīng)在常溫下進(jìn)行 Ⅲ.制得氣體密度比空氣大
Ⅳ.制得氣體密度比空氣小 Ⅴ.制得氣體難(不易)溶于水 Ⅵ.制得氣體易溶于水
④ 實(shí)驗(yàn)室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,完全反應(yīng)后共制得0.05mol二氧化碳,該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為 (6) mol。
若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬M(fèi)與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:M + CuSO4 = MSO4 + Cu。則下列說法錯(cuò)誤的是( 。。
A.M的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.金屬M(fèi)可能是鋁
D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):
A B C D E F
(1)用A做發(fā)生裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是: (寫兩條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機(jī)吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是
A.使煤成為綠色燃料 B.減少有害氣體(如SO2等)排放
C.降低煤的著火點(diǎn) D.增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無色、澄清溶液的是
A.Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B.KNO3、FeCl3 、HCl
C.AgNO3、HCl、HNO3 D.Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
霧霾天氣嚴(yán)重威協(xié)著人體健康,下列各項(xiàng)與形成霧霾無關(guān)的是
A.工業(yè)粉塵 B.太陽(yáng)能發(fā)電 C.火山爆發(fā) D.汽車尾氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映相應(yīng)敘述的是( )
A.稀釋等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為30%和10%的H2SO4溶液
B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C..用等質(zhì)量.、等容質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
比較二氧化碳和二氧化硫各一個(gè)分子,下列那個(gè)數(shù)值相等( )
A.含氧分子數(shù) B.含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.含氧原子個(gè)數(shù) D.含氧的元素的個(gè)數(shù)
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