【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后除生成CO2 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。

1)若要證明有CO2 H2O生成,應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母序號(hào))。若有CO2生成,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

2)探究黑色粉末的成分。

(猜想與假設(shè))該黑色粉末可能是①碳粉;②氧化銅;③______。小明同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,認(rèn)為上述猜想①一定不正確,其理由是______。

3)若上述猜想②正確,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

4)證明猜想③是否正確的方法________

【答案】A 澄清石灰水變渾濁 碳粉和氧化銅 銅綠受熱分解后生成的二氧化碳和 水中,只含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素 取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,震蕩,若觀察到黑色粉末不能全部溶解,則猜想③正確;如果完全溶解則錯(cuò)誤

【解析】

1)若要證明有二氧化碳和水生成,應(yīng)選擇的裝置是A,因?yàn)橐葯z驗(yàn)水再檢驗(yàn)二氧化碳,若有二氧化碳生成,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

2)猜想與假設(shè):

該黑色粉末可能是①碳粉;②氧化銅;③碳粉和氧化銅,銅綠受熱分解后生成的二氧化碳和 水中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素,所以猜想①一定不正確。

3)若上述猜想②正確,則銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

4)取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,震蕩,若觀察到黑色粉末不能全部溶解,則猜想③正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2

C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng)。

(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種產(chǎn)物碳酸鈉(Na2CO3)和另一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì),具有去污、殺菌的作用,也是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌劑助劑之一;過(guò)碳酸鈉具有無(wú)毒,無(wú)臭,遇熱易分解,與可燃物接觸易起火等性質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)探究)過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成是什么?為探究過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格中的空格內(nèi)容:

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋?zhuān)?/span>

向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量的水

固體溶解

_____。

向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是_____;過(guò)碳酸鈉溶于水能生成_____(填化學(xué)式)。

實(shí)驗(yàn)

小結(jié)

過(guò)碳酸鈉的化學(xué)式是_____;過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(反思拓展)(1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),過(guò)碳酸鈉可作為醫(yī)院、公共場(chǎng)所的_____;

2)洗滌產(chǎn)品“污漬爆炸鹽”的保存方法是:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖像分別表示四個(gè)化學(xué)小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是(

A.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過(guò)量的鎂與鋁

D.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。下圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

1)分類(lèi)歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。

①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過(guò)程中___(選填”放出”或“吸收”)熱量。

②鐵制品的銹蝕過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的___等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

③與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是____。

2)控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

①實(shí)驗(yàn)l中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)?/span>___。

②實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比___不同。

③實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的MgZn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周?chē)暮邳c(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是___。(填字母)

a銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:ZnFe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C是三種常見(jiàn)的單質(zhì),它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,DE、F是三種常見(jiàn)的氧化物.上述物質(zhì)間存在著如圖所示的關(guān)系,其中D+B→F+A;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)D、EF中含有甲元素的是______;

(2)上述反應(yīng)中,D______劑,B_____(填氧化、還原、催化)

(3)若甲為非金屬元素,則D的化學(xué)式是___,E的化學(xué)式是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。

(1)下列汽車(chē)組件中,由金屬材料制成的是___(填序號(hào))

A 鋼鐵車(chē)架 B 真皮座套 C 玻璃車(chē)窗 D 橡膠輪胎

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫(xiě)在空白處。

①用作菜刀的是____

②用作人工降雨的是____;

③用來(lái)做導(dǎo)線的是____;

④鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是___。

(3)鋼鐵車(chē)殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法___。

(4)汽車(chē)制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)中___(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)氧原子、氧氣構(gòu)成

1)從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖甲中獲得的信息,正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A 表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷

B 氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)

C 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-

2)構(gòu)成氧氣的微粒是._____ 填名稱(chēng)),氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點(diǎn)解釋:_____。

3)硒(Se)是一種多功能生命營(yíng)養(yǎng)素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

4)某密閉容器中,某物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖6,圖示中 “●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列說(shuō)法不正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A過(guò)程I反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)

B過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化

C示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

D參加反應(yīng)的COO2分子個(gè)數(shù)比為2: 1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題。

1)用于夾持試管的儀器是____, 用于吸取和滴加少量液體的儀器是____

2)給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行____,試 管中液體的體積最好不要超過(guò)試管容積的______

3)量取10mL某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無(wú)誤),則所量取液體的體積______10mL(選填“>”“<”“=”)。

4)固體藥品通常存放在__________里(儀器名稱(chēng)),取用粉末固體藥品一般使用________(儀器名稱(chēng))。

5)給物質(zhì)加熱使用酒精燈火焰的______焰。

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同步練習(xí)冊(cè)答案