6．對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結(jié)論中，錯誤的是（　　）
A．
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B．
鐵能在氧氣中燃燒
C．
白磷的著火點比紅磷的低
D．
二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，鐵絲能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，白磷的著火點比紅磷低，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大．

解答 解：A、使用干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒生成水，不能證明生成二氧化碳，故A錯誤；
B、做鐵絲燃燒實驗時需要在瓶底放少量的水，防止生成物濺落炸裂瓶底，故B正確；
B、使用此裝置，白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，能證明白磷的著火點比紅磷低，故C正確；
D、使用此裝置，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，故D正確．
故選：A．

點評 本題考查了常見的實驗操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)．對此現(xiàn)象下列說法不正確的是（　�。�
A．CO2能支持某些可燃物燃燒
B．黑色顆粒可能是碳
C．白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂
D．一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．電解水實驗中，在電源的正負兩極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣氣體，其體積比是1：2．該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．已知實驗室中有三瓶無色氣體，請用最簡單的方法來驗證它們分別是空氣，氮氣，氧氣中的哪一種．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列實驗要求回答問題．

（1）寫出圖中儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制取裝置為B（填標號，下同）和C組合．檢驗二氧化碳的原理為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A（填標號）
（4）若用水將如圖F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．我們常通過對比實驗來獲得信息．根據(jù)下圖所示三個對比實驗回答問題：

（1）實驗A中，銅片上的白磷燃燒，而水下的白磷不燃燒，這說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；
（2）實驗B中，通過試管b和試管c內(nèi)現(xiàn)象的對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸；
（3）實驗C中，試管b內(nèi)剩余的Ca（OH）2粉末多．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列實驗方案的設(shè)計中，正確的是（　�。�
A．用燃著的木條區(qū)分CO2和N2B．用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C．用看顏色的方法區(qū)分鐵絲和銅絲D．用灼燒的方法區(qū)分葡萄糖和面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)．請計算：
（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.4克（結(jié)果精確到0.1克）
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中屬于金屬化學性質(zhì)的是（　�。�
A．純鐵是銀白色固體
B．鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜
C．鎢的熔點高
D．銅易導(dǎo)電

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