16．某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)．對(duì)此現(xiàn)象下列說法不正確的是（　�。�
A．CO2能支持某些可燃物燃燒
B．黑色顆粒可能是碳
C．白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂
D．一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火

分析 鎂條在盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，說明二氧化碳能支持鎂燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，參加反應(yīng)的物質(zhì)是鎂和二氧化碳，含有鎂、氧、碳元素，所以反應(yīng)后仍含有鎂、氧、碳元素，可以從元素守恒的角度分析所得的產(chǎn)物．

解答 解：A、將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，說明二氧化碳能支持某些可燃物的燃燒，故A正確；
B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，參加反應(yīng)的物質(zhì)是鎂和二氧化碳，含有鎂、氧、碳元素，所以瓶內(nèi)壁附著黑色顆�？赡苁翘�，故B正確；
C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，參加反應(yīng)的物質(zhì)是鎂和二氧化碳，含有鎂、氧、碳元素，所以白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂，故C錯(cuò)誤；
D、將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，說明二氧化碳能支持鎂燃燒，這說明一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以鎂和二氧化碳的反應(yīng)考查了質(zhì)量守恒定律，完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合所學(xué)二氧化碳的知識(shí)和守恒定律進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．汞HgB．氧氣 O2C．金剛石CD．氯化鉀KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放．下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是（　　）
A．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為體眠模式
B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
C．人走燈滅
D．為了講衛(wèi)生，盡量多使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題？
[小資料]
二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶于水．二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸是液體．
（1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中加入水的作用是防止生成高溫的熔融物炸裂瓶．
（2）圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液，其目的為吸收生成的二氧化硫．硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是空氣中的氧氣濃度比純氧低，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)越劇烈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)．

①為了驗(yàn)證反應(yīng)Ⅰ，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中，酚酞由無色變成紅色．
②寫出一個(gè)符合反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（合理即可）．
③依據(jù)反應(yīng)Ⅳ氫氧化鈉須密封保存，否則在空氣中易變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．化學(xué)與生活關(guān)系密切，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）玻璃刀刀尖上鑲嵌金剛石，是因?yàn)榻饎偸捕却螅?br />（2）電子與電纜接觸的部分稱作“電刷”（如圖），制作“電刷”的物質(zhì)是一種碳的單質(zhì)，這種碳單質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是③（填序號(hào)）．
①硬度大②導(dǎo)熱性③導(dǎo)電性
（3）新裝修的房子常用活性炭除去甲醛等有害氣體，是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附能力．
（4）寫出鐵架臺(tái)常用的一種防銹措施刷漆，其防銹原理是隔絕空氣和水分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 
①若表示原子，則X=10；
②若表示陰離子，則X＜10（選填“＞”、“=”或“＜”）
（2）在     四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，共表示了三種元素的粒子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在紗窗網(wǎng)上取一段細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（　�。�
A．收集到的氧氣量太少或純度太低B．鐵絲表面生銹
C．集氣瓶底部沒有鋪一薄層細(xì)沙D．鐵絲的溫度較低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B．
鐵能在氧氣中燃燒
C．
白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D．
二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案