做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是①
 
;集氣瓶里,放入少量水的作用是②
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲③
 
 
,放出大量的熱,生成了一種⑤
 
色的固體.
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大受熱面積,聚集熱量;集氣瓶里,放入少量水的作用是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;可以觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了一種黑色的固體.
故填:①增大受熱面積,聚集熱量    
②防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底
③劇烈燃燒    
④火星四射     
⑤黑
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
聞氣體氣味
C、
讀液體體積
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;         (2)3個(gè)水子
 

(3)帶2個(gè)單位正電荷的亞鐵離子
 
; (4)二氧化碳中碳元素化合價(jià)為+4價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)水通電分解:
 

(3)為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念,北京奧運(yùn)會(huì)采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒時(shí)發(fā)出亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬鈴薯長(zhǎng)期放置后會(huì)發(fā)芽,發(fā)芽馬鈴薯中含有一種致毒成分茄堿(C45H73O15N),又稱馬鈴薯毒素,是一種弱堿性的甙生物堿,又名龍葵甙,大量食用未成熟或發(fā)芽馬鈴薯可引起急性中毒.
①茄堿中氫、氧兩種元素的元素質(zhì)量比為
 

②茄堿的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
③計(jì)算茄堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
④433.5g茄堿中碳元素的質(zhì)量為多少?(③、④要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號(hào)表示:
2個(gè)氫原子
 

2個(gè)氧分子
 
;
2個(gè)氫離子
 

-2價(jià)氧元素
 
;    
亞鐵離子
 
; 
銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B、氧氣是一種比較活潑的氣體,能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C、食物腐敗不需要氧氣
D、硫在氧氣中燃燒生成SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月19日,中國(guó)醫(yī)療保健國(guó)際交流促進(jìn)會(huì)氫分子生物醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)在京成立,這是我國(guó)氫氣生物醫(yī)學(xué)研究的第一個(gè)全國(guó)性學(xué)術(shù)組織.下列關(guān)于氫氣的說法不正確的是(  )
A、氫氣中混有空氣,點(diǎn)燃一定發(fā)生爆炸
B、氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體
C、氫氣是理想的高能和潔凈燃料
D、目前,液氫已在火箭、航天飛機(jī)、導(dǎo)彈和燃?xì)淦嚨确矫鎽?yīng)用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵酸鎳(NiFe2O4)是一種常用的軟磁材料,可用作磁頭材料,矩磁材料、微波吸收材料,同時(shí)也用作磁質(zhì)伸縮材料,可廣泛用于電子工業(yè).已知鐵酸鎳(NiFe2O4)中鐵元素的化合價(jià)為+3,則鎳元素化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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