分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱進(jìn)行回答;
(2)①選用B裝置制取氧氣,裝置特點(diǎn)是加熱固體制取氣體,由于試管口有棉花團(tuán),所以應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;加入藥品前要先檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽.
②根據(jù)氧氣的助燃性進(jìn)行分析;
③根據(jù)用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用進(jìn)行分析;
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,由于(3)不需要加熱,所以操作簡(jiǎn)單,安全;
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,過氧化氫溶液的濃度越大,反應(yīng)速率越快;與二氧化錳的接觸面積越大反應(yīng)速率越快.
(6)根據(jù)氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析;
(7)由于甲烷可以用排水法收集,說明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng);收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上,說明甲烷的密度比空氣的密度;用裝置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶中充滿水,蓋上玻璃片,倒扣在水槽里;
(8)由于實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2.由于不需加熱,所以裝置應(yīng)選A,由于氯氣能溶于水,且有毒,所以氯氣不能用排水法收集,用F裝置收集氯氣時(shí),還要防止氯氣散發(fā)到空氣中,由于常溫下,Cl2能和NaOH溶液反應(yīng),可用H裝置吸收多余的氯氣.
(9)根據(jù)檢查裝置A的氣密性的方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶;
(2)①選用B裝置制取氧氣,裝置特點(diǎn)是加熱固體制取氣體,由于試管口有棉花團(tuán),所以應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;加入藥品前要先檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,使水槽內(nèi)的水變成紫紅色(由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色),為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,通常要在試管口放一棉花團(tuán).
故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀粉末順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽;
②用向上排空氣法收集氧氣時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣;
故答案為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣;
③若用C裝置收集氧氣,當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出時(shí),說明集氣瓶?jī)?nèi)的水已被排凈;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,要先把導(dǎo)管移出水面,如果先停止加熱,隨著試管溫度的降低,試管內(nèi)氣體的體積越來越小,壓強(qiáng)也越來越小,外部氣壓大于試管內(nèi)氣壓,在大外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi),引起試管溫度驟然降低,導(dǎo)致試管炸裂;
故答案為:當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出時(shí);把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈; 防止水槽內(nèi)的水倒流,引起試管底部炸裂;
(3)如果用A裝置來制取氧氣,是固體和液體反應(yīng)且不需加熱的裝置,故可用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取,過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,故二氧化錳是催化劑,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
故答案為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;二氧化錳;催化;
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,由于(3)不需要加熱,所以操作簡(jiǎn)單,安全;
故答案為:用過氧化氫制取氧氣;操作簡(jiǎn)單、安全;
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,過氧化氫溶液的濃度越大,反應(yīng)速率越快;與二氧化錳的接觸面積越大反應(yīng)速率越快.因此要想降低反應(yīng)速率就要降低過氧化氫溶液的濃度、控制過氧化氫溶液的滴加速度;故答案為:②④;
(6)如果用F裝置收集氧氣,收集時(shí)應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,由于氧氣的密度比空氣大,氧氣沉積在集氣瓶的底部,由下而上,充滿集氣瓶;
故答案為:a;
(7)由于甲烷可以用排水法收集,說明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng);收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上,說明甲烷的密度比空氣的密度。挥醚b置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶中充滿水,蓋上玻璃片,倒扣在水槽里;
故答案為:難溶于水且密度比空氣小;將集氣瓶中充滿水,蓋上玻璃片,倒扣在水槽里;
(8)由于實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2.由于不需加熱,所以裝置應(yīng)選A,由于氯氣能溶于水,且有毒,所以氯氣不能用排水法收集,用F裝置收集氯氣時(shí),還要防止氯氣散發(fā)到空氣中,由于常溫下,Cl2能和NaOH溶液反應(yīng),可用H裝置吸收多余的氯氣.
故答案為:Ⅳ;
(9)檢查裝置A的氣密性的方法:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管進(jìn)入水中,雙手緊握錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性好;
故答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管進(jìn)入水中,雙手緊握錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性好.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/s(秒) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
CO2的質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 | 66 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
B. | 細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì) | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂固體 | |
D. | 石蠟在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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