18．下列物質的用途，與化學性質無關的是（　�。�
A．發(fā)酵粉用于蒸制饅頭B．氯化鈉用于制取鹽酸
C．大理石用于建筑材料D．純堿用于制取苛性鈉

分析 物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、發(fā)酵粉用于蒸制饅頭是利用發(fā)酵粉的化學性質，故選項錯誤；
B、氯化鈉用于制取鹽酸是利用氯化鈉的化學性質，故選項錯誤；
C、大理石用于建筑材料沒有新物質生成，是利用大理石的物理性質，故選項正確；
D、純堿用于制取苛性鈉是利用純堿與熟石灰反應的化學性質，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分，要記憶有關物質的性質，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關物質性質的描述中，屬于化學性質的是（　　）
A．干冰易升華B．酒精能燃燒
C．二氧化碳比空氣密度大D．二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖1是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題．

（1）硫元素的原子序數(shù)是16，相對原子質量是32.07．
（2）第15號元素的符號是P；
（3）利用如圖2表中元素，寫出一種分子構成與微粒模型相似的物質的化學式N2（或 O2或 Cl2）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．藥品取用
①藥品的用量：液體藥品固體藥品
②固體：粉末狀用藥匙或紙條取用，塊狀用鑷子夾�。�
液體：量少用膠頭滴管量多時用傾倒法．傾倒時要把瓶塞倒放在桌面上，標簽正對手心，倒完后立即蓋好瓶塞，標簽向外．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的用途主要由物理性質決定的是（　�。�
A．鎂粉用于制作照明彈B．金剛石用來制作玻璃刀
C．氫氣用于作清潔燃料D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列問題的研究中，沒有利用對比實驗思想的是（　�。�
A．
研究空氣中氧氣含量		B．
研究分子的運動
C．
研究木炭在氧氣中燃燒		D．
研究空氣和呼出氣體中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面科普短文（原文作者：許謙，有刪改）
酸奶口感酸甜，營養(yǎng)豐富，是深受人們喜愛的一種乳制品．與普通牛奶比較，酸奶中的蛋白質和鈣更易被人體消化吸收，是乳糖不耐癥患者的良好食品．
通常的酸奶是將牛奶發(fā)酵而制成的．牛奶中主要含有蛋白質、乳糖和脂肪．在發(fā)酵過程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）轉化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高．隨著酸度增加，蛋白質分子互相連接，形成了一個巨大的“網(wǎng)絡”，這個“蛋白質網(wǎng)絡”把乳糖、水、脂肪顆粒都“網(wǎng)”在其中．所以，奶變“粘”、變“酸”了．
酸奶中含有大量活力較強的乳酸菌．乳酸菌可抑制某些腐敗菌和病原菌的繁殖，從而維持人體內，尤其是腸道內正常的微生態(tài)平衡，促進食物的消化吸收．酸奶在儲藏和配送過程中，乳酸菌的數(shù)量會因乳酸的過量積聚而明顯減少，而酸奶的乳酸積聚又會影響到酸奶的酸度．有研究者選取某種市面常見的酸奶進行實驗，數(shù)據(jù)如下表所示．
表 某品牌酸奶酸度的變化
溫度/℃
時間/天         
酸度/°T		42837
067.767.767.7
273.977.179.2
476.482.786.3
685.592.298.9
890.298.7113.2
1999年頒布的國標GB2746-1999中，對成品酸奶的酸度規(guī)定為“酸度不小于70°T”．按照一般人的接受程度，酸奶酸度不能超過100°T．
依據(jù)文章內容回答下列問題．
（1）乳酸是由乳糖轉化生成的，請比較二者的化學式，分析它們的相同點和不同點．
相同點：組成元素的種類相同（或原子種類相同）．
不同點：各元素的質量比不同（或原子個數(shù)比不同）．
（2）實驗中所用酸奶若在37℃條件下儲存，D天后，酸度一定會超出一般人的接受程度．（填字母序號，下同）
A.2         B.4          C.5        D.8
（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有溫度、時間．
（4）下列關于酸奶的說法正確的是AD．
A．酸奶適用于乳糖不耐癥患者食用
B．酸奶放置時間越長，乳酸菌含量越高
C．酸奶中的乳酸菌對人類身體有害無益
D．酸奶變“粘”與蛋白質分子相互連接形成巨大“網(wǎng)絡”有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．蚊蟲叮咬時會分泌蟻酸，為緩解癥狀，最好涂抹（　　）
A．蘋果汁B．牛奶C．肥皂水D．爐具清潔劑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．水是地球上一種最普通、最常見的物質．

①圖1所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和吸附．
②水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程中發(fā)生的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
③圖2是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體是氫氣，反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
④將少量下面的調味品加入水中，不能形成溶液的是D．
A．食鹽B．蔗糖C．味精D．芝麻油
⑤碘酒中的溶劑為酒精（質名稱）
⑥在一定溫度下，向質量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表：
實驗編號abcd
加入KNO3固體的質量45505560
所得溶液的質量95100105105
①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是d（填寫實驗編號）．
②該溫度下KNO3的溶解度是110g．
③實驗a、b、c、d所得溶液中質量分數(shù)大小關系為：a＜b＜c=d．
④取實驗b所得溶液，若使其質量分數(shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是加入150g水．

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