A. | 甲是H2、乙是O2 | B. | 甲是HCl,丙是NaCl | ||
C. | 乙是CO,丙是CO2 | D. | 乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4 |
分析 根據(jù)題意,圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),甲能與乙反應(yīng),乙與丙能相互轉(zhuǎn)化,甲能轉(zhuǎn)化為丙,據(jù)此結(jié)合所涉及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
解答 解:A、甲是H2、乙是O2,氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水,丙為水,水和氧氣能相互轉(zhuǎn)化,該情況可能,故選項錯誤.
B、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,則乙是硝酸鈉溶液,但硝酸鈉與其它物質(zhì)交換成分,對應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,即硝酸鈉不能與其它物質(zhì)反應(yīng),該情況不可能,故選項正確.
C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,若甲是氧氣,一氧化碳能與氧氣反應(yīng),氧氣能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,該情況可能,故選項錯誤.
D、氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,若甲是硫酸,符合圖示轉(zhuǎn)化,該情況可能,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Cu2+、NO3-、SO42- | B. | Ba2+、K+、NO3-、OH- | ||
C. | Ba2+、NH4+、OH-、SO42- | D. | Na+、H+、CO32-、NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 |
A | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入過量碳酸鈉溶液、過濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CO | CO2 | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去N2中的O2和水蒸氣:將混合氣體依次通過濃硫酸和灼熱銅絲網(wǎng) | |
B. | 區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣,分別加入水中觀察溫度變化 | |
C. | 檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中含有CO32-:取樣,加入稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加入Na2SO4溶液,過濾,向沉淀中加入稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸、干冰、熟石灰 | B. | 冰水共存物、液氧、火堿 | ||
C. | 碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂 | D. | 清新的空氣、過氧化氫、純堿 |
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