20．成年人每分鐘大約需要吸入8L的氧氣．則成年人每分鐘大約需要空氣38.1L，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是11.432g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L）

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；成年人每分鐘大約需要吸入8L的氧氣，8L÷21%≈38.1L；在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量=8L×1.429g/L=11.432g．

解答 解：成年人每分鐘大約需要吸入8L的氧氣，8L÷21%≈38.1L；在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量=8L×1.429g/L=11.432g；故答案為：38.1；11.432；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語表示：
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2；②3個(gè)氫氧根離子3OH-；
③3個(gè)氮原子：3N；
（2）如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的圍觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問題：

①CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為3：4；
②O2-核外電子數(shù)為10；
③該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋C．電器因短路起火時(shí)，用水澆滅D．撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延前的樹木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有 NO； NO2；N2O3； N2；NaNO2；N2O4； NH4 NO3； NH3八種物質(zhì)中氮元素共有幾種化合價(jià)（　�。�
A．4 種B．5 種C．6 種D．7 種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱為試管．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是C（填字母序號(hào)），在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性（填操作名稱）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）用高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）；將裝置D（填字母序號(hào)）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是⑤（填數(shù)字序號(hào)）．化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無煙日”，今年的宣傳口號(hào)是“煙草吞噬生命”．據(jù)科學(xué)資料分析，煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴(yán)重有害的物質(zhì)，如尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、一氧化碳等．下列說法正確的是（　　）
A．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體中毒性缺氧
B．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2
C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康
D．邊吸煙邊喝酒可以減少對(duì)健康的損害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器裝置圖

（1）寫出儀器名稱：a、分液漏斗b、鐵架臺(tái)c、集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同）；反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．要收集到較純的氧氣最好選用的收集裝置是E；
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇的制取裝置是A；反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；該反應(yīng)屬于分解（填化合或分解）反應(yīng)．此實(shí)驗(yàn)中分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是過氧化氫溶液（填物質(zhì)名稱），集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）用裝置A與用裝置B制取O2比較，其優(yōu)點(diǎn)有：裝置簡單，不需要加熱等（任寫一條）．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料是大理石或者石灰石和稀鹽酸，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2的裝置是C，選用該收集裝置的原因是二氧化碳密度比空氣大，且能溶解于水．檢驗(yàn)生成的氣體是CO2的方法是：將氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁．
（6）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在實(shí)驗(yàn)室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列反應(yīng)不是氧化反應(yīng)的是C，屬于化合反應(yīng)的是AD，既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是AD．
A．碳+氧氣→二氧化碳
B．乙炔+氧氣→水+二氧化碳
C．銅綠$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
D．硫+氧氣→二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空
①小蘇打 ②熟石灰  ③石灰石  ④苛性鈉固體 ⑤稀鹽酸
（1）能用于改良酸性土壤的是②
（2）胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是⑤
（3）是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于胃酸過多的是①
（4）具有吸水性，通�？捎糜谀承怏w的干燥劑的是④
（5）通常用于建筑材料的是③．

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同步練習(xí)冊(cè)答案