10．下列化學符號中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（　　）
A．2K+中“2”表示2個鉀離子
B．2HCl中“2”表示2個氯化氫分子
C．SO2中“2”表示二氧化硫分子中有兩個氧原子
D．$\stackrel{+2}{Ba}$O中“2”表示氧化鋇中鋇元素的化合價為+2

分析 A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)．
B、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．
C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．

解答 解：A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)為2，故選項說法正確．
B、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2HCl中的“2”表示氯化氫分子的個數(shù)為2，故選項說法正確．
C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故選項說法錯誤．
D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，$\stackrel{+2}{Ba}$O中“2”表示氧化鋇中鋇元素的化合價為+2價，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（2）寫出圖甲所示發(fā)生反應(yīng)的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO；．
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1；
（4）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是在化學反應(yīng)中分子可分，原子不可分（或同種元素在同一個反應(yīng)中可能顯示不同的化合價等合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“超臨界二氧化碳”可用于回收處理廢棄塑料和地溝油．“超臨界二氧化碳”是指當溫度和壓強達到一定值時，二氧化碳的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下列有關(guān)“超臨界二氧化碳”的說法正確的是（　�。�
A．它是一種混合物B．它是一種不同于二氧化碳的新物質(zhì)
C．它的分子在不斷運動D．它的化學性質(zhì)不同于二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．鐵、銅、銀是我們生活中常見的金屬，圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗
（1）上述實驗中，有氣袍產(chǎn)生的是A（填裝置序號），產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條檢驗，產(chǎn)生此氣體的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（2）通過A、B兩個實驗?zāi)芊癖容^鐵、銅金屬恬動性的強弱？能（填“能”或“不能”）；A、B、C三個實驗中哪一個能直接比較鐵、銅金屬活動性的強弱？C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．判斷下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是②④⑥⑧，屬于化合物的是①⑤⑦，屬于氧化物的是①⑤
①氧化鎂（MgO） ②氮氣（N2）③空氣 ④鋅粒（Zn） ⑤水（H2O）
⑥氦氣（He）   ⑦酒精（C2H5OH）  ⑧富勒烯（C60）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎，可以防止食品氧化變質(zhì)．那么這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣．
（1）假設(shè)大明的猜想正確，請你用實驗方法證明（要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象）：將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁．
（2）假設(shè)小明的猜想正確，請你也用實驗方法證明（要求同上）：將帶火星的木條伸入袋內(nèi)氣體中，帶火星的木條復(fù)燃．
（3）你認為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是（寫出兩點）①無毒②廉價易獲得（或不與食物反應(yīng)等，合理即可）．
（4）根據(jù)（3）中要求，你認為大明（填“大明”或“小明”）的猜想正確．
該氣體還可能是二氧化碳等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學符號填空：（1）二個氮原子2N（2）+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$（3）鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底應(yīng)放一些水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某同學根據(jù)我國古代取鋅銅合金的方法，應(yīng)用所學知識，設(shè)計了如下制取金屬銅的方法．（提示：ZnCO3加熱可分解為ZnO）

（1）寫出流程圖中①反應(yīng)的化學方程式ZnCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑，2ZnO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO2↑，2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．
（2）溶液A中所含溶質(zhì)是硫酸鋅、硫酸．
（3）為測定Cu、Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，課外活動小組的同學取合金樣品10g放入燒杯中，滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，測得消耗了稀硫酸30g，生成氫氣0.1g．請計算：
①樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)．
②反應(yīng)后燒杯中所得溶液的質(zhì)量．

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