下面四位同學(xué)的實驗操作，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：給試管里的液體加熱,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部；
B、注意使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體體積以及試管夾的位置等；
C、燒杯不能用來直接加熱；
D、根據(jù)做完實驗的廢液中可能含有對環(huán)境污染的有害物質(zhì)，廢液不能直接排放．
解答：解：A、給試管內(nèi)的液體加熱時，應(yīng)該使用試管夾夾住試管，不能用手直接拿著試管，操作錯誤；
B、給試管內(nèi)的液體加熱時，使用酒精燈的外焰，試管略微傾斜，試管內(nèi)液體體積沒有超過試管體積的
1
3
，且試管夾夾在試管的中上部，手拿住試管夾的長柄部分，操作正確；
C、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，操作錯誤；
D、做完實驗的廢液中可能含有對環(huán)境污染的有害物質(zhì)，如廢液中若含有鹽酸，可與金屬鐵等反應(yīng)，把廢液直接倒入下水道，則會造成下水道的鐵制管道被腐蝕，同時造成水質(zhì)被污染，不利于環(huán)境保護(hù)，操作錯誤；
故選：B．
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（　�。�
A、
鐵錘
B、
鐵鍋
C、
鐵絲
D、
水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能夠發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（　�。�
A、紅磷B、硫磺
C、氫氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）實驗儀器a的名稱是
 

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
；收集氧氣可選用的裝置是
 
（填裝置編號，下同）
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
 
．選用的發(fā)生裝置是
 
，如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁．結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生變化
B、生成的丙和丁的質(zhì)量比為16：9
C、參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：1
D、丙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作中，不正確的是（　　）
A、
熄滅酒精燈
B、
稱取氯化鈉固體
C、
讀取液體體積
D、
溶解氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明家養(yǎng)魚購進(jìn)了一批魚池增氧劑--顆粒氧（如圖）引起了小明的探究興趣．
【提出問題】：該顆粒氧的有效化學(xué)成分是什么？
【查閱資料】：
（1）常用魚池增氧劑的成分為過氧化鈣（CaO2）或過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）．
（2）過氧化鈣和過碳酸鈉都是白色固體，過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重性．
（3）過氧化鈣與水反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物，其中一種為氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【進(jìn)行實驗】：
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
Ⅰ取少量顆粒氧于試管中，加入一定量水震蕩，
 
．		有微弱氣泡產(chǎn)生，液體渾濁，
 
．		顆粒氧與水接觸能緩慢釋放氧氣．
Ⅱ取步驟 I 中上層清液，通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象
 
．
Ⅲ取少量顆粒氧于試管中，加入一定量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生顆粒氧能與稀鹽酸反應(yīng)
Ⅳ將步驟 III所得氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【得出結(jié)論】：該顆粒氧的有效化學(xué)成分為2Na2CO3?3H2O2
【反思與評價】：小明通過上述實驗發(fā)現(xiàn)，Na2CO3與CaCO3具有相似性，該相似性是指
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、分子在不停的運動
B、原子之間也有間隔
C、原子和分子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、化學(xué)變化中原子和分子都可以分裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）實驗室制取二氧化碳，從圖l中可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），若用H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
端通入．（填a或b）

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時，從圖1中選用的裝置依次為
 
．（填序號）
（3）為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗，若該裝置氣密性良好，將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象為
 

（4）實驗結(jié)束后，請你通過對錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究，來推測二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
 
 

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