【題目】下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬可燃物

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D．充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光是由氖氣的化學(xué)性質(zhì)決定的

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬助燃物，不是可燃物，錯(cuò)誤，B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，正確，C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤，D、充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光是由氖氣的物理性質(zhì)決定的，而不是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)由分子、原子等微粒構(gòu)成，如氧氣由 構(gòu)成；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ，氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物完全燃燒，生成二氧化碳和水，則對(duì)該化合物的組成說法正確的是（ ）

A．只含碳?xì)湓?/span> B．一定含碳?xì)淇赡芎?/span>

C．一定含碳?xì)溲?/span> D．一定含碳氧可能含氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是

A．試管 B．燒瓶 C．燒杯 D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列廚房中的物質(zhì)與水充分混合后不能形成溶液的是

A．食鹽 B．牛奶 C．蔗糖 D．白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：A ，E 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口 ，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。

（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是 （填字母序號(hào)），組裝儀器的連個(gè)原則是①先左后右，② 。

組裝好儀器，先檢查 ，然后加入藥品，制取氣體。

（4）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)通常裝入的試劑是 。

（6）下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì) （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

C[

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

B．用過濾的方法可以使硬水軟化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)加熱分解時(shí)生成氧化銅、水和二氧化碳。由此可知該物質(zhì)是由 等元素組成的。

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