2.幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題:

(1)萬超同學(xué)說:“選擇A與E或組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實驗中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;若要制取較純凈的氧氣,則實驗裝置應(yīng)選A和E(填字母)
(2)周琦同學(xué)說:“B可作實驗室制取氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置;但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,方法是:用止水夾夾住導(dǎo)管,從長頸漏斗中不斷加入水,如果水不能充滿錐形瓶,則表示氣密性好.”
(3)文淵同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)端通入.”
(4)東升同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸’.”根據(jù)以上知識:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是G.(填字母)

分析 (1)從氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集,由于氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;選擇A裝置,是加熱固體制取氣體的裝置,并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,說明選擇的藥品是高錳酸鉀去分析;
(2)從過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳都是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,用止水夾夾住導(dǎo)管,從長頸漏斗中不斷加入水,如果水不能充滿錐形瓶,則表示氣密性好,否則,氣密性不好去分析;
(3)從水從a管進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)的氧氣被水從b導(dǎo)管出去分析;
(4)從實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),由于反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,去分析;

解答 解:(1)由于氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集,由于氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;選擇A裝置,是加熱固體制取氣體的裝置,并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,說明選擇的藥品是高錳酸鉀;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時,由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽,使水槽中的水變紅,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,往往會要試管口放一棉花團(tuán);用向上排空氣法收集時,集氣瓶口是一個敞開環(huán)境,外面的空氣可能進(jìn)入集氣瓶內(nèi),而用排水法收集時,由水形成的密閉環(huán)境,故收集到的氧氣更純.
故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽; A     E.
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳都是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B;用止水夾夾住導(dǎo)管,從長頸漏斗中不斷加入水,如果水不能充滿錐形瓶,則表示氣密性好,否則,氣密性不好;故答案為:氧氣或二氧化碳; 用止水夾夾住導(dǎo)管,從長頸漏斗中不斷加入水,如果水不能充滿錐形瓶,則表示氣密性好;
(3)由于D裝置內(nèi)裝滿氧氣,水從a管進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)的氧氣被水從b導(dǎo)管出,當(dāng)水充滿整個集氣瓶,瓶內(nèi)的氧氣被排凈;故答案為:a.
(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),由于反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B;硫化氫氣體密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,能溶于水形成氫硫酸,所以不能用排水法;故答案為:B     G;
答案:
(1)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;A;E;
(2)氧氣或二氧化碳;用止水夾夾住導(dǎo)管,從長頸漏斗中不斷加入水,如果水不能充滿錐形瓶,則表示氣密性好;
(3)a;
(4)B     G;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫和氣體的檢驗等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.下列各組元素中,都屬于金屬元素的是( 。
A.Na、F、MgB.K、Ca、NeC.Si、N、PD.Cu、Ag、Al

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13.下列哪種過程不產(chǎn)生二氧化碳( 。
A.呼吸B.木材燃燒C.植物光合作用D.煅燒石灰石

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10.大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實驗,請回答下列問題:
(1)同學(xué)們向河水樣品中加入明礬使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤沒有用玻璃棒引流.
(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的吸附性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的不一定(填“一定”或“不一定”)是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理.用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如下:(注:有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示) 

(1)配平化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+nH2O$\stackrel{淀粉酶}{→}$nC6H12O6(葡萄糖)
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C3H6O3(乳酸).
(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因為更多的葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH )和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H5OH+2CO2↑.
(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒4.6 kg,(提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5n~2nC2H5OH).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,請將鑒別下列各種物質(zhì)的操作,現(xiàn)象及結(jié)論填入下表中.
實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論
食鹽和堿面  
純凈水和礦泉水 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.煤氣中的主要成分是一氧化碳.其主要性質(zhì)有:①通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.②人們常說的煤氣中毒實際上就是一氧化碳中毒.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚,當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便即時采取措施.③1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.④一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳.⑤一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.其中描述一氧化碳的物理性質(zhì)的是①③,描述一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是②④⑤.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.為了探究燃燒的條件,我們設(shè)計如下實驗
實驗裝置如圖所示,在250mL燒杯中,注入200mL熱水,并投入一小塊白磷,燒杯口蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷著火點為40℃,紅磷著火點為200℃).不一會兒,觀察到:
(1)銅片上的白磷燃燒起來,這是因為白磷具有可燃性,溫度達(dá)到著火點又與氧氣接觸.
(2)若銅片上的白磷量比較多,燃燒一段時間后,銅片上的紅磷也會燃燒起來,為什么?白磷燃燒使紅磷的溫度升高并達(dá)到著火點.
(3)若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對著水中的白磷吹入空氣.你將觀察到什么現(xiàn)象?水中的白磷燃燒.
(4)由上述實驗可得物質(zhì)燃燒條件:在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船,熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船,使曹軍的木船燃起大火.其中曹軍的木船是水中的白磷燃燒,木船燃燒的條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到木船的著火點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的性質(zhì)B.物質(zhì)的構(gòu)成C.物質(zhì)的用途D.物質(zhì)的俗名
液化氣燃燒氮氣--分子金剛石--硬度大CaO--生石灰
水能結(jié)成冰氯化鈉--離子干冰--人工降雨CaCO3--大理石
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案