【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂試管。

（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為 檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_________________________。

（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由____ 端通入（填“a”或“b”）。

（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

【答案】酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A 先取出水槽中的導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈 過氧化氫水+氧氣 用帶火星的木條插入集氣瓶，木條復(fù)燃，則是氧氣 a B C

【解析】

試題分析：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱為①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，因?yàn)楦咤i酸鉀為固體加熱制取氣體，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先取出水槽中的導(dǎo)氣管后_再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管。（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣，檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為 用帶火星的木條插入集氣瓶，木條復(fù)燃，則是氧氣。（4）用D裝置收集氧氣，相當(dāng)于排空氣法，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅瑧?yīng)該從長(zhǎng)的一端通入氣體，使空氣排除，則氧氣由a端通入；（5）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔用固體和液體常溫下進(jìn)行，故選擇B，生成的乙炔氣體難溶于水，故選擇排水集氣法C收集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化，其中不正確的是

A B C D

A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B．向氫氧化鈉溶液中加水

C．雙氧水分解

D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是（ ）

A. 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)

B. 氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

C. 氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為＿＿＿＿＿＿＿

（3）該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)?/span>＿＿＿＿＿＿＿（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)＿＿＿＿＿＿（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ； ② ；

（2）小明同學(xué)選擇C裝置用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母）；在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用，理由是 ．

（3）小華同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取一瓶較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），收集裝置是 ．反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，屬于 （填基本反應(yīng)類型）。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式，并填寫相關(guān)的空格：

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”：____________________________，

②鎂帶在空氣中在燃燒：________________________________，

③）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：________________________________，

④鐵在氧氣中燃燒：_____________________________。

⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ；

上述反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是 。（用序號(hào)填寫）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量的BaCl2溶液；②過濾；③加過量的Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸．下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）（ ）

A．③①②⑤④ B．①⑤③②④ C．①③⑤④② D．①③②⑤④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）用化學(xué)符號(hào)表示下列各題：

（1）含碳元素的劇毒氣體 ；

（2）含鈣元素的堿 ；

（3）含氮元素的酸 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀 察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案