【題目】如圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.X是有機物,Z、W是無機物
B.X物質中碳元素的質量分數為75.0%
C.該反應的化學方程式:CH4+O2 CO2+H2O
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
【答案】C
【解析】解:A、物質A為甲烷,甲烷是最簡單的有機物;雖然物質C二氧化碳為含C化合物,但因結構、組成、性質都與無機物相似,故列為無機物;D物質水不含C元素屬于無機物;故A正確; B、X是CH4 , 碳元素的質量分數= ×100%=75%,B正確;
C、根據微觀圖判斷反應為甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式可表示為CH4+2O2 CO2+2H2O.故C不正確;
D、甲烷氣體具有可燃性,與空氣混合點燃時可能會發(fā)生爆炸,因此在點燃前要檢驗其純度;故D正確;
故選C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是
A. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施
B. 硬水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生
C. 礦泉水是純凈物
D. 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2 : 1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學式以實驗為基礎的學科,下列實驗操作錯誤的是( )
A. 點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
B. 稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中
C. 一氧化碳還原氧化銅后進行尾氣處理
D. 將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖:
下列說法正確的是( )
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價
B.①中反應為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
C.③中氬氣(Ar)作保護氣,反應類型為置換反應
D.②中為使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質量比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組利用下圖所示裝置,測定某碳酸飲料中CO2的含量.
資料:①CO2與足量Ba(OH)2反應生成BaCO3沉淀.②NaHCO3與鹽酸反應生成CO2
將一瓶飲料冷藏24小時(未結冰),開封后取一定量樣品加入到盛有過量NaOH溶液的容器中,充分反應后作待測液.
回答下列問題:
(1)裝置B中儀器①②的名稱分別為和 . 加入足量鹽酸,儀器②中發(fā)生的化學反應方程式為、.
(2)反應后持續(xù)緩緩通入空氣,若缺少裝置A,則實驗結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同),若飲料未冷藏,則實驗結果 .
(3)裝置D的作用是 , 若冷藏溫度過低,飲料結冰,則實驗結果明顯偏小,可能的原因是 . 若不測定C中BaCO3的質量,只測定C在實驗前后的質量差,則實驗結果明顯偏高,原因是 .
(4)下列各項措施中,不能提高實驗結果準確度的是 . (填字母) a、滴加鹽酸不宜過快
b、在A~B之間添加盛有濃硫酸的洗氣裝置
c、在B~C之間添加盛有NaHCO3的洗氣裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空.
(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:該反應屬于(選填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)鋅和稀硫酸反應:;反應類型是
(3)鹽酸與碳酸氫氨反應:;明顯的現象是
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是
(5)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:反應類型是 .
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