下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是

A.B.C.D.

A

解析試題分析:根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答。由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:A.核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,為陰離子;故A符合題意;B.核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故B不符合題意;C.核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子;故C不符合題意;D.核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子;故D不符合題意,故選A。
考點(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子,如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目變化.下列說法錯誤的是( 。

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 
B.反應(yīng)后分子總數(shù)減少,因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少 
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比是1:2:2 
D.原子在反應(yīng)前后沒有變化 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯誤的是

A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

日常生活中的下列物質(zhì),可以認(rèn)為是純凈物的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是


 

 

 

 

 
 
A.兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物
B.兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物
C.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息錯誤的是

A.汞屬于非金屬元素
B.汞的核電荷數(shù)為80
C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6
D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(   )

A.大理石 B.液氧 C.金剛石 D.銅綠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案