榴梿被譽為“果中之王”。切開榴梿時可聞到特殊氣味，這說明(　　)

A. 微粒質(zhì)量很小 B. 微粒體積很小 C. 微粒在不斷運動 D. 微粒間有空隙

C 【解析】 我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味，是因為榴蓮中含有特殊香味的微粒在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中，說明了微粒在不斷運動。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.1.2氧氣的制取 題型：單選題

如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故正確； B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，故正確； C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故正確； D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(　　)

A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B. 氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

A 【解析】 A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分數(shù)為21%，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故C錯誤；D、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，氧氣是一種不易溶于水的氣體，而不是易溶于水，故D錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來解釋的是（   ）

A. 一定體積的氣體加壓后體積變小   B. 一定量的水結(jié)冰后體積變大

C. 室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長 D. 1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

D 【解析】 試題分析∶下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來解釋的是D．1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L。 考點∶考查分子的基本性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

A．微粒大小發(fā)生變化   B．微粒質(zhì)量發(fā)生變化

C．變成了新微粒  D．微粒間的空隙發(fā)生改變

D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同; A、物質(zhì)的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒大小發(fā)生變化，故選項錯誤． B、物質(zhì)的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒質(zhì)量發(fā)生變化，故選項錯誤． C、物質(zhì)的三態(tài)...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進化學(xué)世界 單元測試卷 題型：單選題

下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A.瓶塞應(yīng)倒放。故A錯誤。B.禁止對火。故B錯誤。C.藥品應(yīng)用鑷子或藥匙。故C錯誤。D.應(yīng)用玻璃棒引流，漏斗下端應(yīng)靠近燒杯內(nèi)壁。故D錯誤。可能引起安全事故的是B。 點睛∶本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進化學(xué)世界 單元測試卷 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )

A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍

B 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9 mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于9 mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第1單元 走進化學(xué)世界 單元測試卷 題型：單選題

剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)，你觀察了四個實驗：①水的沸騰②膽礬的研碎③膽礬溶液（即硫酸銅溶液）中滴加氫氧化鈉溶液④石灰石中滴加稀鹽酸。其中屬于物理變化的是（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

A 【解析】 ①水的沸騰過程中，只是水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；②膽礬的研碎過程中，只是膽礬的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；③膽礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，屬于化學(xué)變化；④石灰石中滴加稀鹽酸時，石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)(　　)

A. 提出問題 B. 制定計劃 C. 進行實驗 D. 得出結(jié)論

C 【解析】 試題小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認這瓶液體,即通過實驗的方法來確認液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究中的“進行實驗”環(huán)節(jié)，故選C。

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同步練習(xí)冊答案