【題目】如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請根據(jù)圖回答問題:

(1)出儀器名稱:①_______________

(2)實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),選擇該裝置考慮的因素是_____

(3)B裝置存在的問題是_____,改正后此裝置可以用于_____(填藥品名稱)和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在實驗中起到_____的作用.

(4)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡_____時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是_____.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_____

(5)實驗室中,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_____(填標號)該反應的文字表達式是_________________________

【答案】 試管 集氣瓶 水槽 A 反應物是固體,反應條件為加熱 長頸漏斗下端沒有伸入液面下 過氧化氫 催化  連續(xù)均勻冒出 水槽中的水就會倒流入熱的試管內(nèi),導致試管炸裂 將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了 ACAD

【解析】【試題分析】本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,文字表達式的書寫。從反應物的狀態(tài)和反應的條件以及氣體的密度和水溶性入手。

(1)從裝置圖可知是試管;是集氣瓶;是水槽;

(2)用氯酸鉀制取氧氣是加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,所以選擇裝置A,選擇該裝置的原因是反應物是固體,反應條件為加熱

(3)用B裝置制取氣體時,長頸漏斗的末端一定要伸入液面以下,以免生成的氣體從長頸漏斗逸出;該裝置適用于固液常溫下制取氣體,若制取氧氣則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;

(4)用排水法收集氧氣時,一定要等到導管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時才能收集,否則會因混有空氣而不純;收集氧氣結(jié)束后,應先將導管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,否則水槽中的水就會倒流入熱的試管內(nèi),導致試管炸裂;氧氣具有助燃性,所以驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿

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【題目】201112月,雅培奶粉由于被消費者發(fā)現(xiàn)死蟲,被控訴。該公司介紹,嬰兒配方奶粉生產(chǎn)需要經(jīng)過過濾、高溫滅菌、噴霧干燥等程序,在包裝時采取充氮密閉包裝,將空氣抽除,再灌入適量氮氣。此生產(chǎn)過程中發(fā)生化學變化的是(  )

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【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分數(shù):往20 g 40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關系如圖所示。

(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。

(2)當?shù)渭欲}酸到圖象中B點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是________(填化學式)。

(3)計算該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是________

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【題目】下圖是電解水的簡易裝置:

(1)請在圖示括號中用“+”“-”號標出正負極,其中左為_____________,若為_____________。

(2)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能______________,這是_______氣;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以______,這是____氣。若正極收集到氣體10mL,則負極可以收集到氣體_____mL。這一變化的文字表達式為_________________________,屬于基本反應類型中的_______反應。

(3)做該實驗需向水中加入少量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液,其目的是_______

(4)下圖是水分子分解示意圖,請回答下列問題:該實驗過程中,發(fā)生變化的微粒是 ___________,沒有發(fā)生變化的微粒是__________,此實驗驗證了在化學變化中______能分,而_______不能分。

(5)電解水的反應的能量變化是__________轉(zhuǎn)化為_____________。

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C.Na2SO4、BaCl2、NaNO3 D.KNO3、NaCl、CuSO4

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A.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是:a>b>c

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