【題目】已知R2（SO4）3的相對分子質(zhì)量為342，則R的相對原子質(zhì)量是（　�。�

A. 54 B. 27 C. 146 D. 213

【答案】B

【解析】R2（SO4）3的相對分子質(zhì)量為342，則R的相對原子質(zhì)量是2x＋﹙32＋16×4﹚×3＝342，x＝27.

點睛∶本題主要考查化學(xué)式的意義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中，小麗誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究活動：

【提出猜想】小麗猜想是氧氣；

小敏猜想是氫氣；

小雨猜想是二氧化碳。

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的，理由是_______________。

【查閱資料】鋁和氫氧化鈉溶液可生成氫氣和偏鋁酸鈉（NaA102），請補全反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______。

【進行實驗】現(xiàn)該小組同學(xué)計劃用該方法裝置制取一瓶干燥的氫氣。

（1）寫出儀器X的名稱_____________。

（2）濃硫酸可做干燥劑，利用了濃硫酸的_____________性。

（3）該小組進行如下操作:a管連接c管；b連接d管.這是利用_____________法收集氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為防止玉樹地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。則次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量為________，次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格：

(1)該實驗中，紅磷需稍過量，目的是_____________________,其燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是____________________________。

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l／5，這可能是由什么 原因引起的?________________(寫一點即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量，這是人類生命活動所需要的重要來源之一。葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，從這個化學(xué)式所表示的意義中你能總結(jié)出哪些信息(寫兩條)：

(1)___________________________________________；

(2)__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和無色氣體D ，其中A在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，將銀白色的E點燃后放在D中可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體F。根據(jù)以上事實推斷：

（1）寫出 黑色粉末A的名稱和D的化學(xué)式：A__________D _________

（2）按反應(yīng)的順序?qū)懗錾鲜鲇嘘P(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式，

①________________________________②________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑，下圖是制取氣體的一些裝置。

（1）儀器a的名稱是_________，儀器b的名稱是__________；

（2）若需量取16mL過氧化氫溶液用于制取氧氣，最好選用的量筒規(guī)格為____（填“100mL”、“20mL”、“50mL”），除量筒外，還需要的儀器是______；用過氧化氫溶液制取氧氣需要用到二氧化錳，其作用是____________；

（3）實驗室在制取氣體時必不可少的步驟是 ___________。用高錳酸鉀制取氧氣可以選用B裝置，但需將裝置改進一處為__________________，相關(guān)反應(yīng)的文字（或符號）反應(yīng)式為_______________________；收集氧氣可以選用E裝置,因為氧氣___________________，不選用D裝置收集是因為_____________________；

（4）用F裝置驗證人呼出氣體中的二氧化碳比空氣中多，應(yīng)該先從_____（填“m”、“n”，下同）口吸入空氣，再從_____口吹氣，預(yù)計看到的現(xiàn)象為_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化．下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成．

A．①②④⑥⑧ B．①②③⑥⑧ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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