12．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．冰融化成水，說(shuō)明分子種類(lèi)發(fā)生改變
B．分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分
C．“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、冰融化成水是物理變化，在物理變化中分子本身沒(méi)有變化，分子種類(lèi)沒(méi)有改變，故錯(cuò)誤；
B、分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化，在物理變化中分子本身沒(méi)有變化，故錯(cuò)誤；
C、由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，酒精的分子不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香味，故正確；
D、由于分子間有間隔，受熱時(shí)間隔變大，所以，壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，分子的體積不變，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）①六大基本營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水．水是人體需要量最大的營(yíng)養(yǎng)素，構(gòu)成水的微粒是水分子．
②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為鈣．
（2）甲醛（化學(xué)式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①?gòu)慕M成上分析，甲醛由3種元素組成．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過(guò)吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2O+O2$\frac{\underline{\;TIO_{2}\;}}{光}$CO2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．N2O被稱(chēng)為“笑氣”，人聞到容易大笑不止，笑氣屬于（　�。�
A．鹽B．氧化物C．堿D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體（含有的雜質(zhì)CaO）來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)的流程圖如圖：

（1）操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾，在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（用方程式表示）．
（2）寫(xiě)出適量HCl加入到溶液B中的目的是除去溶液中的氫氧化鈉、碳酸鈉．
（3）若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%的氯化鈉溶液，除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到玻璃儀器是玻璃棒，其作用是攪拌，加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組離子能在水溶液中大量共存的是（　�。�
A．H+、Na+、K+、OH-B．Ca2+、Mg2+、OH-、CO${\;}_{3}^{2-}$
C．Na+、K+、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$D．H+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Na+、CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題．

（1）甲圖中集氣瓶底部放少量水的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）乙圖中觀察到蠟燭由下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）柴薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等，其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質(zhì)，所列元素屬于微量元素的是鋅、鐵、硒；
（2）奶制品、豆類(lèi)和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物，青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致患佝僂病和發(fā)育不良；
（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）人類(lèi)使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣，其中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣，在化石燃料中，通常被稱(chēng)為“清潔能源”的是天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A是一種黑色難溶于水的氧化物．請(qǐng)分析如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系并填空．

（1）用化學(xué)式表示：ACuOCCu溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4溶液D中的溶質(zhì)是FeSO4
（2）用化學(xué)方程式表示：①A+硫酸CuO+H2SO4═CuSO4+H2O  ②藍(lán)色溶液B+鐵粉CuSO4+Fe═FeSO4+Cu．

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