分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:(1)碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳使糕點松軟,是發(fā)酵粉的成分,其化學(xué)式為NaHCO3;故填:NaHCO3;
(2)二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一,故填:SO2;
(3)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)是鹽酸,故填:HCl;
(4)氫氧化鈣是一種堿,是可用于改良酸性土壤的堿,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2.
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 用水銀溫度計測量體溫 | 溫度升高,分子間間隔變大 |
B | 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 | 分子間有一定的間隔 |
C | 冰水混合物屬于純凈物 | 都含有同種分子 |
D | 加熱時,水蒸發(fā)快 | 水分子受熱,運動速率加快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/TD> | 探究鹽酸是否過量 | 檢驗氨態(tài)氮肥 | 檢驗CO32-的存在 | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古代的名家字畫留傳至今,是因為碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlC13和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2 | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水,實質(zhì)是H+與0H-結(jié)合生成了H20 | |
D. | 電解水得到H2和02,說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | IrO2+ | B. | IrO3+ | C. | IrO4+ | D. | IrO+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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