用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（ ）

A．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL--分子之間有間隔

B．八月桂花飄香--分子在不斷的運動

C．一滴水中約含有1.67×1021個水分子--分子很小

D．水結(jié)成冰--分子停止運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇題

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤有（ ）

A．1處 B．2處 C．3處 D．4處

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空（4分）：

（1）兩個氦原子 ； （2）空氣中含量最多的物質(zhì) ；

（3）熟石灰的陽離子 ；（4）不含金屬元素的堿 。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號)。

(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

①圖I中的反應(yīng)的文字或符號表達式為___________________________________________，

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

②圖2中的集氣瓶中加入的液體可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續(xù)的實驗操作和現(xiàn)象、結(jié)論是

_______________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：①向試管中加入藥品，②檢查裝置的氣密性，③排水法收集氣體，④加熱盛有藥品的試管，⑤停止加熱，⑥將導(dǎo)氣管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤ C．①②④③⑥⑤ D．①②④③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A. 葡萄 “變” 美酒 B．樹根 “變” 根雕

C．玉石“變”印章 D．玩具機器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇填充題

水是生命之源，既普通又寶貴．下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ）

A. 地球上水的總量多，淡水少

B. 我國水資源總量多，人均水量少

C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D. 生活中接觸的純凈水多，水溶液少

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：選擇題

下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是

A．稀鹽酸 B．二氧化碳 C．碳酸鈣 D．石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 (      )

A. 對原子質(zhì)量不同 B. 電荷數(shù)不同 C. 元素符號不同 D. 外電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊答案