【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時(shí),要打開(kāi)止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量
【答案】A
【解析】
A、該實(shí)驗(yàn)所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確,故A正確;
B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,為防止集氣瓶中空氣逸出,應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞,故B錯(cuò)誤;
C、紅磷燃燒時(shí),要夾緊止水夾,以防止集氣瓶中空氣逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,故C錯(cuò)誤;
D、仍用本裝置,不能只把紅磷換成燃燒的本炭,因?yàn)樘荚诳諝庵腥紵a(chǎn)生氣體,瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,不能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是
A. 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D. 若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為6:1,則乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)根據(jù)第14題圖回答下列問(wèn)題:
(1)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填編號(hào)).
(2)若圖2裝置內(nèi)充滿水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(a或b)進(jìn)入.
(二).實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | ______ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺(jué)得裝置二更合理,理由是_____.
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,向試管中放入1.0g二氧化錳,把試管固定在盛有飽和石灰水(20℃)的燒杯中,再向試管中滴入約5mL的15%的過(guò)氧化氫溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:①______________________;②燒杯中的飽和石灰水變渾濁。
(2)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象②的原因是:①____________________;②__________________。
(3)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(4)若要回收二氧化錳,可以選擇圖2操作中的__________(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:A為紫黑色固體,E和F組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體,G是一種紅色金屬,H是一種黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)物質(zhì)D為_______(填名稱),它在自然界中可通過(guò)_______生成,在工業(yè)上通過(guò)__________法得到。
(2)物質(zhì)B在兩次反應(yīng)中充當(dāng)不同的角色,在①反應(yīng)中它是_______,在②反應(yīng)中它是_______。
(3)寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式:________________,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_____。
(2)通過(guò)甲乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。
(3)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案可得出相同結(jié)論,則金屬C是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測(cè)空氣中氧氣含量的測(cè)定方法后,自己設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,用來(lái)測(cè)空氣中氧氣的含量。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記;
②將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
③充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_______________。
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______________。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_______(填“難”或“易”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的1/5,從裝置和操作的失誤分析,其原因可能是__________(寫出一條即可)。
(5)請(qǐng)寫出磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是化學(xué)研究中最常見(jiàn)的方法
(1)提出問(wèn)題:空氣中氧氣含量是多少?
(2)做出假設(shè):(略)
(3)設(shè)計(jì)方案:如圖
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取足量紅磷于燃燒匙中,紅磷足量的原因是__________,在空氣中點(diǎn)燃好,然后放入集氣瓶中,塞上瓶塞,觀察。當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫打開(kāi)止水夾,再觀察。
(5)燒杯中水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5,得出結(jié)論:______________
(6)交流討論:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中主要?dú)怏w是______,在該實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)該氣體的性質(zhì)有(寫1點(diǎn))_________。
(7)思考:如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯中水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶小于容積的1/5,可能原因是____________。
(8)查閱資料發(fā)現(xiàn),紅磷燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)是有毒物質(zhì),會(huì)污染環(huán)境,也會(huì)傷害人體健康。所以有人提出將紅磷換成木炭,你認(rèn)為行嗎?為什么?______________
(9)也有人提出用下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作:先如圖組裝好裝置,然后用放大鏡給白磷點(diǎn)燃(白磷著火點(diǎn)只有40℃),當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫打開(kāi)止水夾,再觀察。燒杯中水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)____
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