【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____，③_____。

（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填裝 置序號，下同）；若用過氧化氫制取并收集純凈氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是_____，若用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從_____（選填“a端”或“b端”）通入。

（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置序號）。甲烷的密度比空氣小，且難溶于水，則收集裝置應(yīng)選擇_____（填裝置序號）。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 集氣瓶 A BD 二氧化碳會與水反應(yīng) a端 A DE

【解析】

（1）儀器①的名稱是酒精燈；儀器②的名稱是長頸漏斗；儀器③的名稱是集氣瓶；

（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；

若用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，故發(fā)生裝置選用B；要收集純凈的氧氣，故用排水法收集氧氣，故收集裝置選用D；

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是二氧化碳會與水反應(yīng)；

二氧化碳的密度比空氣大，故用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從a端進入；

（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，需要加熱，故發(fā)生裝置選用A；

甲烷的密度比空氣小，且難溶于水，則收集裝置應(yīng)選擇D、E。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:

（1）取棉球的儀器名稱為_____；

（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____；

（3）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____；

（4）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_____；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉_____（填“低”或“高”）

（5）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯誤的是_____（填序號）。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

C 蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D 蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量（溶解的氣體忽略不計），有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

燒杯

大理石

稀鹽酸

反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量

質(zhì)量/g

90

8.5

50

145.2

（1）實驗中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)的方法是_____。

（2）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_____克。

（3）請計算該大理石樣品的純度_____。（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)用語填空。

①2個氧分子____________；

②2個鐵離子___________；

③3個銨根離子________；

④地殼中含量最多的金屬元素_______。

(2)根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

①圖中共有_________種元素。化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號)

②B原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”)電子，A和B兩種元素組成的化合物是_____；(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。

實驗一:溶液配制

（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。

（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為____________。

實驗二:粗鹽提純

（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_____________。

（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應(yīng)選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)

（5）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:

①鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________g。

②原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）A物質(zhì)是 。

（2）若B與X發(fā)生置換反應(yīng)，則X是 。

（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提高人體免疫力，硒元素的部分信息如圖所示。

（1）原子的核外電子數(shù)為_____。

（2）硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=_____。在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易_____電子。

（3）硒能消除對眼睛有害的自由基物質(zhì)，從面保護眼睛的細(xì)胞膜。若人眼長期處于缺硝的狀態(tài)，就會影響細(xì)胞膜的完整，這里的硒指_____（選填“元素”“原子”或“離子”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。請回答下列問題:

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。

（2）圖2中BC段氣壓變化的原因是什么____________________________?

（3）導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是什么____________________________?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且組成元素相同。D是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____。

（2）寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式_____。

（3）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)是_____（填吸熱或放熱）反應(yīng)。

（4）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____。

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