某合金與鐵的物理性質(zhì)比較如下：

熔點

密度

硬度

導(dǎo)電性

某合金

3200℃

3.2g/cm3

7.5

3.5

鐵

1535℃

7.86g/cm3

4.5

17

（注：硬度以金剛石的硬度為10做標準，導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100做標準）

已知該合金耐腐蝕、強度大，從性能上看，該合金不適合制（      ）

A．門窗框   B．爐具  C．導(dǎo)線   D．飛機外殼

   


 答案   C  解析：該金屬密度較小、硬度較大、耐腐蝕性好，因而做門窗、爐具、飛機外殼都很好，但因其導(dǎo)電性較差，故不能做導(dǎo)線。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4月初，一輛裝載氫氣的汽車在某高速路口發(fā)生嚴重事故。事故現(xiàn)場，一個氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，同時組織氫氣罐轉(zhuǎn)移。經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，險情成功被排除�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____________                         ___________。

（2）氫氣被譽為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”，這是因為_________________。

（3）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是______________________________________                 ____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一高一低兩支蠟燭點燃放在水平桌面上，用一只較大的玻璃杯將兩支燃著的蠟燭一起罩住，請回答: 你會觀察到哪只蠟燭先熄滅？為什么？由此你會聯(lián)想到發(fā)生室內(nèi)火災(zāi)時逃生要注意什么？

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新能源的開發(fā)應(yīng)用是當今全球性的一個重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景,有研究人員提出了“利用太陽能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機械的動力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問題:

(1)你認為這一設(shè)想能否實現(xiàn)?若認為能,請寫出有關(guān)的兩個文字表達式,并指出基本反應(yīng)類型。

                                                                               　(　　　　);

                                                                            　__(　　　　)。

(2)氫氣作為燃料有什么優(yōu)點?　______________________________。

(3)用實驗的方法證明氫氣燃燒生成水                                _______

                                                                                        　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）導(dǎo)電性最好的金屬是____________。

（2）密度最大的金屬是_____________。

（3）熔點最高的金屬是_____________。

（4）硬度最大的金屬是_____________。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)合金的敘述，正確的是（    ）

①合金中至少含兩種金屬；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金屬；

④合金一定是混合物；⑤生鐵屬于鐵合金；

⑥合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好。

A．①②③④⑤⑥         B．①②        C．①③④       D．③④⑤⑥

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


_______________________叫合金。合金具有許多良好的__________、__________________或________________________性能。硬度一般比各成分金屬____________，熔點一般比各成分金屬低。生鐵的含碳量為________________________，還含有較多的____________、____________、____________、____________等；把生鐵進一步冶煉，除去過多的____________、____________、____________、___________等，可以得到鋼。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，如圖所示為初中化學(xué)中常見的實驗裝置與儀器。 

 

    ⑦       

 
      

第3題圖

（1）圖中儀器①的名稱是          ，實驗室常用分液漏斗代替儀器②的原因是       

                                      。

（2）如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的

        （填序號）等儀器組裝而成，其化學(xué)方程式為                              。

（3）若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣，則氧氣應(yīng)從       （填“a”或“b”）端通入，用此裝置如何檢驗氧氣已收集滿：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4月23日同學(xué)們進行了物理化學(xué)實驗考查�；瘜W(xué)實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制50g6％的NaCl溶液”兩實驗供抽選。

【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗。下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱__________；所缺藥品是__________；寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________．

【實驗操作】下圖是小文實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是__________ （填字母標號），其中操作有誤的是__________ （填字母標號）。

【反思】氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實驗室制氨氣的反應(yīng)如下：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）2NH3↑+CaCl2+2H2O。能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?______（填“能”或者“否”），實驗室氨氣的收集方法是_________。

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