【題目】以下是 KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法中正確的是

溫度（℃）

0

20

40

60

溶解度（g/100g水）

27.6

34.0

40.0

45.5

A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g

C．20℃的KCl溶液的濃度一定小于 40℃的KCl飽和溶液的濃度

D．60℃時(shí)，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)KCl溶液降溫到40℃，一定有晶體析出

【答案】C

【解析】A、飽和溶液只能指是某種溶質(zhì)的飽和溶液，而對(duì)其他的固體來(lái)說(shuō)，也許是不飽和的，故A錯(cuò)誤；

B、20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34克，指的是在20℃時(shí)100g水中溶解氯化鉀34g達(dá)到飽和，即134gKCl飽和溶液中含KCl34.0g，而不是100g溶液，故B錯(cuò)誤；

C、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以即使是20℃的KCl飽和溶液的濃度也比40℃的KCl飽和溶液的濃度小，故C正確；

D、60℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為45.5g，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈31.3%，即在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有大于28.6%才會(huì)有晶體析出，但20%＜31.3%，所以不會(huì)有晶體析出，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法中不正確的是

A．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C．將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體

D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了，當(dāng)她收拾碎片時(shí)突然對(duì)貝殼的成分感到好奇，于是她便帶了一些碎片到實(shí)驗(yàn)室．當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時(shí)，碎片大部分溶解，并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體．已知貝殼的主要成分由3種元素組成，其中一種為鈣元素，則下列說(shuō)法不合理的是（ ）

A. 貝殼的主要成分為CaCO3

B. 貝殼的主要成分是一種鹽

C. 貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D. 貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時(shí)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】提起金屬材料，你應(yīng)該不會(huì)感到陌生．下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹

B．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C．常溫下金屬均為固態(tài)

D．鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

C．Cu→Cu（NO3)2 D．Na2CO3→NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表示下列各項(xiàng)大小或高低關(guān)系正確的是（ ）

A．元素在地殼中的含量：O＜Al

B．化合物中氮元素的化合價(jià)：NH3＞NO

C．生鐵和鋼的含碳量：生鐵＜鋼

D．物質(zhì)形成溶液的pH：肥皂水＞食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)如圖，回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是 ，儀器b的名稱(chēng)是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），二氧化錳起 作用；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)），制取二氧化碳時(shí)，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是

A．排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈

B．測(cè)量液體體積：俯視導(dǎo)致測(cè)量出的液體體積偏小

C．測(cè)定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D．探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如下：

（1）分離出礦渣的操作是 ．

（2）若試劑b為Fe粉，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．

（3）氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．

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