4.如圖所示實驗操作中,不正確的是(  )
A.
   檢查裝置氣密性
B.
   讀取液體體積
C.
   過濾
D. 
滴加液體

分析 A、檢查裝置氣密性原理是通過壓強改變,根據(jù)出現(xiàn)的外在變化來進行判斷;
B、根據(jù)讀取液體體積的方法進行分析判斷;
C、根據(jù)過濾時要用玻璃棒引流解答;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體需要注意事項進行判斷.

解答 解:A、導管放入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.故操作正確;
B、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.故操作正確;
C、過濾時要用玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒引流和漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁.故操作錯誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,要“懸空中放”.故操作正確.
故選:C.

點評 熟悉常見儀器的使用方法與注意事項,掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在蠟燭燃燒的探究實驗中,使澄清石灰水變渾濁的氣體是(  )
A.空氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.中和反應是一種應用廣泛的化學反應.某課外興趣小組做了如下4個實驗:
A.將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中
C.將鹽酸滴加到氧化鐵固體中
D.將鹽酸滴加到氫氧化銅固體中

(1)上述4個反應中,屬于中和反應的是ABD.
(2)有些化學反應具有明顯實驗現(xiàn)象,例如,C反應的實驗現(xiàn)象是固體溶解,溶液變?yōu)辄S色.
(3)有些化學反應沒有明顯實驗現(xiàn)象.,如A反應.要證明A確實發(fā)生了反應或恰好完全反應,可通過如下實驗來進行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2〜3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當觀察到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了化學反應,且恰好完全反應.
②將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,分別得到了如圖的兩張圖.由圖甲、圖乙可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液己發(fā)生反應的判斷依據(jù)分別
是:溶液溫度升高;溶液pH由大于7降至小于7,此反應恰好完全時,所用的時間約為55s.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某校課題研究小組到電鍍廠考察,了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下:

結合流程中提供的信息回答:
①流程Ⅱ廢水中含有的物質有H2S04、Fe2(S043、FeS04、Na2S04;
②經(jīng)測定:流程Ⅳ中廢水的pH為4,廢水中一定沒有NaOH;
③流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質外,還含有CuSO4;
請設計簡單方案來證明你的推斷:取少量廢水,插入一打磨光亮的鐵片,一段時間后取出觀察,鐵片上有紅色的銅,說明廢水中含有CuS04

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.為測定某一生鐵樣品的純度,取該生鐵樣品粉末11.5g放入盛有100g稀硫酸溶液的燒杯中,充分反應后,測得燒杯中剩余物質的總質量為111.1g.試計算:
(1)產(chǎn)生的氫氣的質量;
(2)該生鐵樣品的純度;
(3)所用稀硫酸溶質的質量分數(shù);
(4)反應后所得溶液溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質間的區(qū)別,所選用的試劑(或方法)不正確的是( 。
A.硬水和軟水:肥皂水B.鐵絲和銅絲:觀察顏色
C.氮氣和二氧化碳:燃著的木條D.碳酸氫銨和食鹽:加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.有下列四組物質,其中每組均有一種物質與其他物質所屬物質類別不同,請在右側的橫線上填寫出這種物質:
(1)食醋、牛奶、加碘鹽、葡萄糖葡萄糖;
(2)水、干冰、氯化鈉、液氧液氧;
(3)鐵、銅、水銀、金剛石金剛石;
(4)BaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用正確的化學用語填空:
(1)硫的元素符號S;
(2)2個鋰原子2Li;
(3)4個鋁離子4Al3+
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學在自主學習酸的知識時,設計了以下實驗報告,請將該實驗報告補充完整.
【實驗目的】.
【實驗用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等
【實驗內容】
實驗步驟123
實驗現(xiàn)象
紫色石蕊試液變?yōu)榧t
,色
稀酸中的Fe片表面都有氣泡產(chǎn)生.
Cu片表面都沒有明顯現(xiàn)象
溶液由紅色變?yōu)闊o色
分析與
結論
結論:
稀酸能與指示劑作用
鐵與稀硫酸反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
結論:稀酸能與較活潑金屬反應
結論:
酸能與堿發(fā)生中和反應

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